【評論主題】有關幼兒口腔保健的敘述，下列何者錯誤？(A)少吃醣類食物能降低齲齒發生率(B)幼兒牙結石少，牙菌斑形成速度慢(C)乳齒或永久齒照顧不當，足以影響健康(D)刷牙時，須將牙齒內外側及咬合面都刷到
【評論內容】原來如此
【評論主題】有關幼兒口腔保健的敘述，下列何者錯誤？(A)少吃醣類食物能降低齲齒發生率(B)幼兒牙結石少，牙菌斑形成速度慢(C)乳齒或永久齒照顧不當，足以影響健康(D)刷牙時，須將牙齒內外側及咬合面都刷到
【評論內容】原來如此
【評論主題】計算證明題(每題 12 分，共 24 分)一、試求【題組】(A)曲線 y=x3-5x2+4x+1過其上一點 (1,1)之切線方程式=?(6 分)
【評論內容】應該要先說以哪個學家為前提吧??
【評論主題】有關幼兒口腔保健的敘述，下列何者錯誤？(A)少吃醣類食物能降低齲齒發生率(B)幼兒牙結石少，牙菌斑形成速度慢(C)乳齒或永久齒照顧不當，足以影響健康(D)刷牙時，須將牙齒內外側及咬合面都刷到
【評論內容】原來如此
【評論主題】有關幼兒口腔保健的敘述，下列何者錯誤？(A)少吃醣類食物能降低齲齒發生率(B)幼兒牙結石少，牙菌斑形成速度慢(C)乳齒或永久齒照顧不當，足以影響健康(D)刷牙時，須將牙齒內外側及咬合面都刷到
【評論內容】原來如此
【評論主題】有關幼兒口腔保健的敘述，下列何者錯誤？(A)少吃醣類食物能降低齲齒發生率(B)幼兒牙結石少，牙菌斑形成速度慢(C)乳齒或永久齒照顧不當，足以影響健康(D)刷牙時，須將牙齒內外側及咬合面都刷到
【評論內容】原來如此
【評論主題】口吃的成因下列何者敘述錯誤？(A)發音器官的協調作用遲緩(B)缺乏良好語言示範和充分學習機會(C)父母過度注意與焦慮而導致幼童情緒緊張(D)好奇模仿口吃者，久之遂成習慣
【評論內容】B缺乏良好語言示範和D模仿口吃是同一個意思吧~請問A是疾病的意思嗎
【評論主題】婷婷經常將「好熱」說成「好樂」，您覺得她可採何種方式來改進？(A)多做發音練習(B)多嚼口香糖, 舔冰棒(C)養成慢慢說的習慣(D)大了就會好不用糾正
【評論內容】b為什麼不行??
【評論主題】下列有關嬰幼兒語言、生理的敘述，何者正確？(A)先天的語言機制就是先天語言學習器，位於較大的右腦半球中(B)聽覺正常幼兒與聽障幼兒的典型語言能力進展，發生時期相同(C)與語言相關的大腦皮質區，通常要到
【評論內容】請問cd如何解??
【評論主題】.「科技始終來自於人性」是「主語+述語+賓語」的敘事句，下列廣告與的句型何者與它相同？(A)全家就是你家(B)有 7-11 真好(C)好得讓你耳目一新(D)我每天只睡一小
【評論內容】??
【評論主題】在教育部所公告的「補助地方政府辦理公私立幼稚園評鑑作業原則」中，下列何者並非幼稚園評鑑的主要目的？(A)監督幼稚園是否違法 (B) 引導幼稚園教學正常化(C) 視導觀摩，發揮幼稚園特色(D) 配合幼兒
【評論內容】謝謝三樓!!所以代表評鑑和幼教券發放也有關係囉
【評論主題】8. Can your brother do any m c tricks?
【評論內容】請問入學年齡怎麼算??
【評論主題】1.Let M be the set consisting of m x n matrices with real entries.【題組】(a)Prove that is a vector spac
【評論內容】達爾文反射就是抓握反射
【評論主題】林老師任教新北市某校附設幼稚園，該校屬腸病毒重症高危險區，班上一週內兩名幼兒經醫師臨床診斷為手口足病，下列何者為該園正確之通報處置？(A)立即通報校安系統、教育局、衛生所(B)立即通報校安系統、教育局
【評論內容】
何種縣市要報衛生所?
何種報衛生局?
【評論主題】有關幼兒園班級經營處理策略何者為是？(A)民主學派重視幼兒與教師互動中建立的信任關係，因此教師避免過度干預(B)謝老師說：「『我覺得很傷心』，因為你都不與別人分享玩具。」這句話是行學派的處理策略(C)
【評論內容】請高手說明民主學派的論點,謝謝~
【評論主題】【題組】10. 承上題，若給定變數 x 的値為50，試預測變數 y 的數值。
【評論內容】簡單來說就是"先抽一坨"起來的意思
【評論主題】【題組】10. 承上題，若給定變數 x 的値為50，試預測變數 y 的數值。
【評論內容】
(a)簡單隨機抽樣---適合小且同質性的母群體
(b)分層隨機抽樣(比例抽樣)---先分層再抽樣,各層照比例抽樣
(c)二階段隨機抽樣---先叢集再抽樣(如題"立案幼稚園抽50所,再抽3名幼兒")
(d)立意抽樣---經個人判斷,有"意"的抽取樣本
【評論主題】5. 讓我們驚訝的是 Mark 能奇蹟似的從那麼嚴重的傷勢中復原。_________________________________was that Mark could ______________
【評論內容】
喔~謝謝
【評論主題】14「ㄏㄨ」爾而與之
【評論內容】謝謝聰明的澎湖媳婦~~~~~~
【評論主題】Bugelski(1971)陳述之「複雜行為可以被分析成簡單得成分，而這些簡單成分也可以被嵌入複雜的行為中」稱為(A) 增強(B) 制約(C) 塑化(D) 削弱
【評論內容】
這題是什麼理論?
有何出處嗎??
【評論主題】【題組】7. 已知A ( 5 , 4 )且P為拋物線Γ:y2=8x 上的動點，F ( 2 , 0 )為Γ的焦點，求△AFP周長之最小值為 。 ( 提示：準線)
【評論內容】
親愛的Q~
D不是全語言的觀點
哈~就是著麼簡單啦
【評論主題】四、有不可逆一階反應（1st order reaction）A→ B，在一個連續式攪拌反應槽（continuousstirred tank reactor, CSTR）進行，假設反應前後流體密度均不變
【評論內容】??
【評論主題】三、考慮一燃氣鍋爐（燃燒甲烷氣）供應蒸氣給一蒸汽渦輪機作功發電。燃氣鍋爐在過剩空氣 10%下操作，鍋爐所需的燃燒空氣和甲烷氣皆維持供應壓力 1 atm和溫度 25℃，鍋爐排放廢氣則控制在壓力 1 at
【評論內容】
一、雙向細目表之定義:雙向細目表示測驗的架構藍圖它描述了一份測驗中所應該包含的內容以及所評量到的能力，也是命題的依據。它是以教學目標和學習內容為兩個軸，分別說明各項評量目標。1.教學目標(以橫軸表示):以Bloom所提的認知領域六個教學目標為依據：知識、理解、應用、分析、綜合、評鑑。
2.教材內容(以縱軸表示):以出題的範圍，表示出包含幾個不同的單元。
二、雙向細目表之用途:建立雙向細目表可以幫助命題者釐清教學目標和學習內容的關係，以確保測驗能反映教材的內容，並能夠真正評量到預期之學習結果。
看了以雙向細目表為主題的論文發現，表內所填的數字是各單元試題的數目，因故選項(3)較好........{自己本來也選(1)}
【評論主題】一、我國政府機關依環境保護與資源管理相關法令，現階段推行跨部會之「節能減碳」、「氣候變遷」、「永續發展」等政策及計畫，試論述有關之整合型環境影響評估技術。（25 分）
【評論內容】
"正方形旋轉45°仍為正方形"是特徵轉變但實體不變
所以應該是要考"守恆"的觀念(知覺恆常)
【評論主題】二、試述猪隻由出生至上市間體組成之變化，並說明與營養分需要量及飼料利用效率間之關係。（20 分）
【評論內容】
孩子在陌生情境下遇到狀況會觀看媽媽或主要照顧者
以確定他正要做的事情是否該進行
此即為社會參照
【評論主題】22. 曉莉已經是大班的孩子了，卻在握筆寫字、使用剪刀剪紙、撕紙和打開水壺蓋時都有困難，你會建議他做哪方面的治療？ (A)感覺統合(B)物理治療(C)職能治療(D)知動訓練。
【評論內容】同意兆敏!!
【評論主題】下列關於福祿貝爾 (Friedrich Wllhelm August Frobel,1782-1852) 對於幼兒教育的理念，下列何項是有誤的？(A) 大自然是上帝的傑作，萬物都賦有神性，無論是花草石
【評論內容】請問C要如何改才正確?
【評論主題】若欲評量教學反應成效(Response to Instruction)，下列何種評量方式最為適合？(A)課程本位評量(B)標準化成就測驗(C)生態評量(D)檔案評量
【評論內容】
不懂+1
請高手解答吧~~
【評論主題】若欲評量教學反應成效(Response to Instruction)，下列何種評量方式最為適合？(A)課程本位評量(B)標準化成就測驗(C)生態評量(D)檔案評量
【評論內容】 A 課程本位評量---是基於學生目前課程表現來決定他們的教學需要，教學與評量並重
B 標準化成就評量---是根據全國或地區性共同的教育目標編製而成，屬常模參照測驗
C 生態評量---是直接針對個體在其所屬的各項環境中所表現出的各種能力進行評量
D 檔案評量---是指系統性的收集學生的作品，多元的方式描述努力和成就
【評論主題】1.一般來說，技能的學習採用下列那一種方法較為有效？ (A)集中練習 (B)夜間練習 (C)晝夜交替練習 (D)分散練習
【評論內容】請問ABC選項的使用時機?
【評論主題】9. 一般人血液循環的過程中，肺動脈主要功能為：(A) 由肺臟運送氣體交換後的充氧血到心臟(B) 由心臟運送缺氧血到肺臟，進行氣體交換(C) 由心臟運送充氧血到全身，供身體利用(D) 收集全身缺氧血回
【評論內容】B和D的差異為何呢??
【評論主題】47. 有關沙池的設計，下列哪一項正確？(A) 沙池深度以20 cm 最適當 (B) 沙池旁不適合設置水龍頭(C) 沙池的沙質地愈粗糙愈好 (D) 沙池底部應有排水的設計
【評論內容】沙池深度最好是45cm
【評論主題】兒童在什麼年齡開始會與人談論情緒？(A)12~18 個月(B)18~24 個月(C)24~30 個月(D)30~36 個月
【評論內容】18m始有自覺情緒
【評論主題】4. 有關小蟲飛入幼兒耳朵的處理方法，下列何者最適宜？ (A) 滴入95 %的酒精，使小蟲悶死後流出 (B) 拍打耳朵，使小蟲爬出 (C) 用手電筒照射引出小蟲 (D) 用棉花棒掏出小蟲
【評論內容】原來是這樣~~
【評論主題】4. 有關小蟲飛入幼兒耳朵的處理方法，下列何者最適宜？ (A) 滴入95 %的酒精，使小蟲悶死後流出 (B) 拍打耳朵，使小蟲爬出 (C) 用手電筒照射引出小蟲 (D) 用棉花棒掏出小蟲
【評論內容】可以滴酒精進去嗎?
【評論主題】根據皮亞傑(Piaget)理論，幼兒首度出現表徵性思維能力是在那一個階段？(A)感覺動作期(B)形式運思期(C)前運思期(D)具體運思期。
【評論內容】請問物體恆存是表徵性思維的展現嗎??
【評論主題】幼兒最早學會發出的語音是(A)聲調(B)子音(C)聲母(D)韻母。
【評論內容】??
【評論主題】46.下列何者非遊戲對兒童認知能力的作用？(A)發展想像力(B)發展思考能力(C)增進解決問題能力(D)增進與同儕互動能力。
【評論內容】所以D是指社會能力嗎??
【評論主題】41.控制幼兒反射動作是神經系統的哪一部分？(A)大腦(B)小腦(C)中腦(D)以上皆非。
【評論內容】
間腦(下視丘):分泌激素 飲食飲水 體溫調節等等小腦:平衡反射中腦:瞳孔反射 姿勢維持的反射橋腦:吸氣與呼氣的調節延腦:咳嗽 打呼 吞嚥 嘔吐反射 內臟反射(血管收縮 呼吸 調節心搏)主要部位!脊髓:肢體反射
http://tw.knowledge.yahoo.com/question/question?qid=1507011705533
【評論主題】32.在兒童發展的生態系統理論(Ecological System Theory)中，下列何者非屬於巨系統(Macrosystem) (A)價值觀(B)法律(C)習慣(D)禮俗。
【評論內容】
根據黛安娜 巴巴利亞等人著作的兒童發展心理學P57指出
大系統包含總體文化模式,支配性價值觀 信念 習慣皆是
【評論主題】70.辦理單親家庭的親職教育時，應避免(1)站在父親或母親任何一邊 (2)安排單親家庭聯誼，使彼此支持鼓勵 (3)知道幼兒監護權屬於那一方 (4)替離婚的父母哀悼、惋惜：(A)12 (B)23 (C)
【評論內容】選了相反的答案~
【評論主題】22.兒童遊戲治療或兒童活動中，常使用「設限」的技巧，下列何者非「設限」的主要目的？(A)傳達了解、接納和責任 (B)維護兒童與教師的身心安全 (C)強調此時此刻 (D)制止不良行為的發生。
【評論內容】
遊戲治療的理論學派雖有不同，但在過程中治療者都必須展現能讓兒童主導內容並願意去跟隨的態度。
因為重要的不是治療者的智慧，而是兒童的想法及方向；要激發的不是治療者的解決辦法，而是兒童的創造力。
所以，治療者在遊戲治療中經常保持「我在這裏、我聽見、我了解、我關心」的態度，而不是用「我永遠同意、我要讓你高興、我會解決你的問題」
對待孩子，必要時適時的設限，使兒童在有限制的時空界限中體會安全、信任與被接納，進一步藉此自由發展成獨特的自己。
FROM台灣遊戲治療學會
【評論主題】3. 下列何種遊戲活動，是幼兒最初期的社會行為發展型態？(A)規則遊戲(B)獨立遊戲(C)聯合遊戲(D)合作遊戲。
【評論內容】不能選B的理由是??
【評論主題】29.下列何者不是用來研究嬰兒感官和知覺的方法？(A)習慣化法(habituation)(B)陌生情境測驗(strangesituation)(C)高能量吸吮法(high-amplitudesucki
【評論內容】D是甚麼呢??
【評論主題】57.下列哪些角落不適合緊鄰在一起？(A)沙箱與繪畫角(B) 扮演角落與積木角(C) 圖書角與科學角(D) 木工角與圖書角
【評論內容】同意八樓~~
【評論主題】6.下列那一種材料，較可讓幼兒學習思考物體的轉換關係？(A)麵糰 (B)布偶 (C)拼圖 (D)穿珠
【評論內容】結構性越低越可看出!
【評論主題】36.下列何項敘述對於幼兒學習的作息安排並不恰當？(A)應事先提示(B)應儘量有圖示(C)應節次清楚以培養幼兒的秩序感(D)以上敘述皆恰當。
【評論內容】挖! 好細~
【評論主題】19.幼稚園中的廚房工作人員，需做胸部X 光、B 型肝炎、皮膚病、尿液及糞便等相關的健康檢查，以做為日後健康管理的基本資料，之後需多久應繼續實施健康檢查並備有紀錄，確保健康狀態？(A)半年 (B)一年
【評論內容】那老師呢??
【評論主題】關於動作發展，以下何者為非？(A)近到遠原則是指嬰兒先會使用上臂、大腿、最後才是手指、腳趾(B)幼兒先學會以整隻手抓東西，然後才以拇指及食指夾東西，顯示動作發展是由統整到分化的發展原則(C)一般而言，
【評論內容】D應該也是要說分化至統整的概念吧
【評論主題】「每一個人都是獨特的，不需羨慕別人的裝扮和所擁有的」。身為幼兒教師，當你想要以繪本跟幼兒談以上有關自我接納的概念時，請問以下那一本繪本的內容最適合？(A)綠鼻子(B)莉莉的紫色小皮包(C)威廉的洋娃娃
【評論內容】胖哥的故事不是叫你很特別嗎?還有綠鼻子喔?
【評論主題】80.下列哪一個目標是比較可行的個別化教育目標？(A)小勇在校表現優異達85%(B)小英會表現出適合她程度的體適能(C)小文會準時參加每週的課外活動(D)小美在普通班成功機會達50%。幼稚園教育學科第
【評論內容】B 為什麼不行?
【評論主題】76.將幼稚園組織內的經驗、知識，有效的紀錄、分類、儲存、擴散以及更新的過程，此為(A)目標管理(B)學校本位管理(C)全面品質管理(D)知識管理。
【評論內容】有請專家解釋 A B C D 各選項之定義
【評論主題】27.參照情境認知學習理論，幼稚園老師的教學任務著重於(A)執行教學目標，傳遞幼兒明確的知識(B)透過對話及參與活動，讓幼兒產生有意義的學習(C)透過發問和討論，幫助幼兒建構自己的知識(D)預定有系統
【評論內容】情境教學以學習者為中心，讓學習者置身於教學情境中，其過程是參與行動學習、反思探索與回饋，其目的在於使學習者在多元環境中互動，能適性發展而建構出自身的知識能力。
【評論主題】有關幼兒口腔保健的敘述，下列何者錯誤？(A)少吃醣類食物能降低齲齒發生率(B)幼兒牙結石少，牙菌斑形成速度慢(C)乳齒或永久齒照顧不當，足以影響健康(D)刷牙時，須將牙齒內外側及咬合面都刷到
【評論內容】原來如此
【評論主題】49. 玲玲、元元、瑋瑋在教室的益智區，一人在拼拼圖、一人在串珠、一人在玩套套杯；三人幾乎無互動，也沒有交談，他們的遊戲型態是: (A)平行遊戲(B)不參與的遊戲(C)旁觀者的遊戲(D)聯合遊戲。
【評論內容】我也是這樣猜~ 但是想說還是來問問大家的意見^ ^
【評論主題】34.下列哪項方式能做有效的空間界定？(A)使用不同材質的鋪面 (B)在各角落入口貼上角落名稱告示 (C)貼上走線(D)在布告欄中標出各角落的使用人數
【評論內容】這題到底答案是什麼??
【評論主題】39.依據皮亞傑將知識的產生方式，「紅色的積木比藍色的積木大」此話說明了:(A)事實(B)技能(C)關係(D)結構
【評論內容】
PIAGET 的知識種類有三: 物理性知識 邏輯數學性知識 社會性知識
邏輯數學性知識強調事物間的"關係"
【評論主題】15.下列哪個課程模式給孩子一種「邁向自由的教育」(education toward freedom)而且被視為是一種多元文化的教育模式？ (A)華德福教學 (B)瑞吉歐教學 (C)方案教學 (D)蒙
【評論內容】
「邁向自由的教育」談論華德福課程從幼稚園到高中的教學
是認識華德福必備的書~~~~~