【Anita Chung】評論
最早的個別標準化測驗是比西量表
【Parker Chen】評論
十九世紀的實驗心理學家主要研究取向是找出人類行為的一般原則，而個別差異不是被忽略就是被視為一般可接受的必然偏差，而他們的研究主題與內容，在在都顯示深受生理學與物理學的影響，所測的也多為簡單的反應時間(reaction time)，他們強調感覺的區辨力現象可測估出個人的智力，同時也強調施測時的實驗情境必須嚴格控制，所以標準化的程序正是當代心理測驗的特色之一。英國生物學家Francis Galton是最早負責興辦測驗活動的人，他對人類遺傳很有興趣，發現欲了解遺傳對行為的影響，必須測量近親或遠親的各種特質，他在1884年倫敦博覽會中設立了人體測量實驗室，之後又做了六年的測量，第一套以簡單心理歷程為主，探討個別差異的大型資料...
【Meng Jung Tsa】評論
智力測驗發展1.生理計量階段 Golton2.心理年齡階段 比西量表Binet、Simon（將學習能力低者編入特殊班因材施教）3.比率智商階段 斯比量表Terman4.離差智商階段 魏氏智力量表 Wachsler