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19. 病房費用保險金的給付是對於被保險人於住院期間內所發生的: (A)病房費用 (B)膳食費用 (C)護理費用(通常不含特別護理費用) (D)以上皆是。
問題詳情
19. 病房費用保險金的給付是對於被保險人於住院期間內所發生的:
(A)病房費用
(B)膳食費用
(C)護理費用(通常不含特別護理費用)
(D)以上皆是。
參考答案
答案:D
難度:適中0.642857
統計:A(17),B(1),C(1),D(36),E(0)
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14. 下列事故何者為保險法所規範之健康保險的承保範圍:(A)打籃球不小心扭倒(B)心臟病 (C)肝硬化 (D)以上皆是。
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22. 長期看護險的的主要保障內容為:(A)日常生活謀生能力的喪失 (B)認知能力的異常 (C)以上皆是 (D)以上皆非。
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28. 下列何者為醫療費用保險單示範條款之除外責任:(A)前置胎盤 (B)子宮外孕 (C)不孕症、人工受孕或非以治療為目的之避孕及絕育手術 (D)胎位不正必要之剖腹產。
29.開放教育主要的理論基礎為何?(A)行為主義(B)理性主義(C)人本主義(D)精神分析論
46.依據「身心障礙及資賦優異學生鑑定標準」,下列何者不是自閉症的鑑定標準? (A)顯著口語、非口語之溝通困難者 (B)顯著智能異常者 (C)顯著社會互動困難者 (D)表現固定而有限之行為模式及興趣者
39、「初極狹,纔通人。」是指:(A)任人暢行無阻 (B)僅能容一個人勉強通過 (C)起初狹窄後才知道有人 (D)彼此攙扶才能勉強通過
43、「客至無器皿、肴、果,故就酒家觴之。」(〈訓儉示康〉)「觴」字之詞性為?(A)動詞 (B)名詞 (C)形容詞 (D)副詞
49、「又趕了三、二十里田地,過了一條板橋」,句中「田地」意謂:(A)田產 (B)土地 (C)路程 (D)野外
29. 保證續保(guara?teed re?ewab?e)條款,保險公司對於保證續保的保單:(A)保險費不得針對個別被保險人身體狀況調整之 (B)絕對不能調整保險費 (C)可以拒絕續保 (D)以上皆
19.日治時期布農族抗日英雄,是日警眼中的「凶蕃之王」、「理蕃之癌的梟雄」是(A)拉馬達星星 (B)莫那魯道 (C)塔羅姆 (D)林少貓
44、「南陽劉子驥,高尚士也。聞之,欣然規往。」「規往」意謂:(A)探往 (B)循舊路前往 (C)計劃前往 (D)獨自前往
50、「外無期功強近之親,內無應門五尺之僮。」「生當殞首,死當結草。」此二句在修辭上採:(A)頂針 (B)對偶 (C)比喻 (D)類推
30. 住院醫療費用保險單之受益人:(A)可任意指定 (B)須有保險利益 (C)為被保險人本人 (D)可受理變更。
23. 長期看護險條款約定被保險人經醫院診斷後,需符合下列哪些項目,保險公司才給付 (A)時常處於臥床狀態 (B)被診斷確定為器質性痴呆 (C)以上皆是 (D)以上皆非。
31. 健康保險中,住院醫療的受益人為何人:(A)保險人 (B)被保險人 (C)要保人 D可任意指定
32. 執行「第一次危險選擇」的是:(A)醫務體檢人員 (B)調查人員 (C)核保人員 D業務人員所作的危險選擇。
3.西餐用餐時麵包應取拿?(A)左手邊(B)右手邊(C)較接近(D)不限
23.在特殊教育中,「師傅方案」(mentor program)最常被應用於哪一類學生?(A)資賦優異 (B)注意力缺陷過動症(C)非語文學習障礙 (D)亞斯伯格症
5.以垂直觀點來看家庭,家庭中世代數增加,但各代人數下降,是為以下何種結構?(A)Reconstituted family structure (B)Modern family structure (
22.下列何者為後現代課程提倡的概念? (A)學校即工廠 (B)課本即聖經 (C)教育即旅途 (D)學生即產品
78.下面那一項敘述「是」歐洲經濟合作及發展組織(OECD)的學校本位課程發展模式中的特色?(A)重視情境功能的重要性(B)重視學生分析的重要性(C)重視學校層級領導任務的重要性(D)重視目標訂定的重
12. 金黃色葡萄球菌會引起中毒是因為:(A)菌數增生過多 (B)放出過敏原 (C)引起酸鹼不平衡 (D)產生內毒素。
33. 健康險當中,由業務人員擔任的危險選擇的過程當中,最重要的程序為:(A)晤面 (B)觀察 (C)詢問(D)以上皆是。
24.「資源教室」在學校的功能,下列何者為非?(A)只負責特教學生抽離教學 (B)協助推動全校特殊教育宣導工作(C)作為全校教師特殊教育工作諮詢中心 (D)具有特教學生資源教學及支援服務的功能。
36. 職能治療師簡稱為((A) ST (B)PT (C)OT (D)JT)。
21.下列各組「」內的字讀音相同的是(A)緣「慳」分淺,「阡」陌縱橫(B)「贍」養,「瞻」仰(C)「奼」紫嫣紅,清新「脫」俗(D)「蠲」滌貪穢,躑「躅」不前
24.瞭解學生心理歷程,並掌握學習目標,使教材與兒童反應的能力相互配合的是? (A)歷程作業訓練 (B)作業訓練(C)歷程訓練 (D)以上皆是