問題詳情

34.小明畫出下圖,說:「這是爸爸、媽媽、哥哥和我在草地上玩。」小明的繪畫能力發展較符合哪一個時期?

 
(A)塗鴉期(scribbling stage)
(B)寫實期(drawing realism stage)
(C)圖示期(schematic stage)
(D)前圖示期(pre-schematic stage)第 6 頁,共 8 頁

參考答案

答案:D
難度:簡單0.718656
統計:A(59),B(121),C(850),D(2631),E(0)

用户評論

Cherry】評論

1.塗鴉期 (1~2歲)-沒有意義的畫線2.象徵期 (2~3歲)-點、線、圈加上意義

yenlin1117】評論

我也是被他草地的基底線給誤導了........可是.....難道進入圖示期的孩子就不可能畫出蝌蚪人嗎???圖示期的孩子有部分前圖示的特徵是可以理解,可是前圖示有圖示的特徵就很奇怪了吧!徵求高手解釋.......謝謝!

張佳家】評論

http://m.xuite.net/blog/quiet131/131/22677686兒童繪畫發展階段有點文鄒鄒的理論,看了別頭暈喔~羅恩費爾採Erikson的社會心理發展觀將兒童繪畫發展階段區分為:塗鴉期、前圖示期、圖示期、擬似寫實期或群黨期、決定期。以下就羅恩費爾之理論特徵整理如下:(一) 塗鴉期(scribbling stage) 2~4歲幼兒的塗鴉是其視覺經驗和身體、手指肌肉動作協調的一種產品,也是一種本能的表現。羅恩費爾認為幼兒剛開始塗鴉是一種無意識的反射動作,也無創作的意圖。僅僅是享受肌肉運動的滿足感,與筆塗在紙上的快感。但漸漸地,幼兒能發現紙上線條與自己動作存著某種關聯,於是繼續塗鴉,便漸漸發展出手眼協調、大小肌肉控制等與身心發展有關的塗鴉過程。塗鴉...

持之以恆】評論

被他的身體給騙了!!!!!!!!!!!想說像馬鈴薯才是蝌蚪人