資訊推薦

• 5. 在認知發展理論中，教師協助對學生發展具有促進作用，稱為：(A)發展危機(B)自我效能(C)月暈效應 (D)鷹架作用。
• 2.彰化藝術館原名為中山堂，在民國四十五年之前的名稱是？(A)a中興堂(B)b彰化公會堂(C)c彰化文化廳(D)d圖書館。
• 美國社會學者帕深思(TalcottParsons)認為，任何社會系統均具有四項基本功能。這四項功能不包括下列那一項？(A)目標達成(B)系統整合(C)模式維持(D)策略管理。
• Hildreth提出五項矯正幼兒左手習慣的原則，何者不正確？(A)幼兒兩手都可以交互使用(B)激起幼兒改變的意願及動機(C)愈早矯正愈好，最好在3歲以下(D)幼兒的智力在中等以上
• ①《四書》是指《論語》、《孟子》、《大學》、《中庸》②《論語》是孔子弟子及再傳弟子輯論而成③《四書》是由北宋程顥所編定④《大學》所謂「三綱領」，是指「君臣、父子、夫婦」⑤《四書》中的《大學》、《中庸》
• 下列關於詩人風格的說明，何者正確？(A)陶淵明文字綺麗華美，合乎魏晉時代的審美標準，故受時人所重(B)柳宗元詩風雄深雅健，深峭詭誕，屬奇險派詩人(C)李商隱詩風「質而實綺，癯而實腴」，樸實而意味深長(
• 11.禪畫屬於宗教畫的一支，帶有宗教的目的，而且有一定格法為依據，使它容易達到宗教傳播的目的。那一位畫家是傳說中第一位禪宗人物畫家，他以畫羅漢出名？(A)弘忍(601-674)(B)神秀(605-70
• 在文句中，兩兩相對，字數相等、句法相似、詞性相同、意義相關的修辭技巧，叫做「對偶」。下列何者不是採用這種修辭技巧？①南北百里，東西一舍 ②牛驥同一皁，雞棲鳳凰食 ③悟已往之不諫，知來者之可追 ④日出而
• 美學修養是知識份子追求知識的起點，也同樣是終極關懷。我們共同希望，這個社會上的知識份子，能找回美學修養，它不僅是對音樂美術的喜愛，同時要把美學修養變成情感性的、對待人的態度，也就是一種關照與尊重，它同
• 6. 心肺復甦術的五大步驟為：(A)求援→檢查意識→打開呼吸道→評估呼吸→評估循環現象(B)檢查意識→打開呼吸道→評估呼吸→評估循環現象→求援 (C)檢查意識→求援→打開呼吸道→評估呼吸→評估循環現象
• 84.有關幼托整合的敘述，何者為非？(A)教師分級為四級(B)國幼班教師權利與義務應受教師法之規範(C)設置國幼班之幼兒園，在地方同時接受縣市政府教育局及社會局管理(D)國幼班之教師，除具備
• 79.下列何者是「磁力學校」(magnetschool)的特質？(A)學生自願就學，不受學區限制(B)強調創意教學(C)採取批判性思考教學(D)謹守傳統觀念辦學
• 39.(甲)及笄(乙)期頤(丙)知命(丁)始齔上列描述的年齡，依照「由少而老」的順序應該是：(A)甲丁丙乙(B)丁甲丙乙(C)丁甲乙丙(D)乙甲丁丙。
• 7. 課程設計時強調應逐級加深、加廣的設計模式稱為(A)螺旋式課程 (B)融合式課程 (C)廣域式課程 (D)核心式課程。
• 從能量的消耗而言，影響肌力產生的因素不包括(A)肌細胞的肥大程度與數量 (B)肌肉中粒腺體的體積與密度 (C)粒腺體對於酵素的活性高低 (D)骨質的密度
• 7、編序教學或早期的電腦輔助教學，是何種學習理論在教學上的應用？(A) D. P. Ausubel 的意義學習論 (B) A. Bandura 的社會學習論(C) J. Bruner 的認知結構學習論
• 78.溫納(B.Weiner)的動機歸因論共有三個向度，下列何者不屬之？(A)因素來源(B)穩定性(C)能控制性(D)衝突性。
• 「西子能令轉嫁吳，會稽知爾啄姑蘇。跡高塵外功成處，一葉翩翩在五湖」，上引詩文，所稱述的對象是：(A)夫差(B)西施(C)范蠡(D)句踐
• 12. 兒童在哪一個時期會有擬人化的表現？下列何者正確。(A)塗鴉期（約1-3歲）(B)前圖示期（約4-7歲）(C)圖示期（約7-9歲）(D)後圖示期（約9-11歲）。
• 1. 野柳擁有豐富的海蝕地形景觀，如女王頭、燭台石、豆腐岩等，這些特殊的地形景觀係在何種岩層上發育出來的？(A)頭嵙山層 (B)大寮層 (C)古亭坑層 (D)白冷層
• ５、 下列何者不是九年一貫課程所強調的精神？(A)統整課程(B)多元智慧(C)分科教學(D)資訊運用。
• 82.我國幼稚教育法的立法宗旨在促進兒童的(A)特殊才能發展　(B)身心健全發展　(C)愛鄉愛國意識　(D)美感能力發展。
• 28下列何種教材在設計教學時，常使用組織、心像和意義化等方式？(A)概念性教材(B)事實性教材(C)聯結性教材(D)原則性教材
• 錢大昕〈奕喻〉：「吾能知人之失而不能見吾之失；吾能指人之小失而不能見吾之大失」，意涵與下列選項何者相同？(A)目中無人(B)目不見睫(C)目不識丁(D)目不暇給
• 13. 下列何者不屬於九年一貫課程的七大教學領域？(A)自然與生活科技 (B)人文與藝術(C)綜合活動 (D)資訊與家政。