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45.依據現行法規,針對成年學生、學生或幼兒之法定代理人或實際照顧者不同意進行鑑定安置程序時,高級中等以下學校及幼兒園,應依以下何種程序推動鑑定?(甲)通報主管機關。(乙)確認屬應鑑定而不鑑定者。(丙
問題詳情
45.依據現行法規,針對成年學生、學生或幼兒之法定代理人或實際照顧者不同意進行鑑定安置程序時,高級中等以下學校及幼兒園,應依以下何種程序推動鑑定?
(甲)通報主管機關。
(乙)確認屬應鑑定而不鑑定者。
(丙)確認各該主管機關所定通報程序。
(丁)提報學校特殊教育推行委員會瞭解原因。
(A)甲乙丙丁
(B)乙丙甲丁
(C)丙甲丁乙
(D)丁乙丙甲
參考答案
答案:D
統計:A:20,B:39,C:22,D:194,E:0
難度:簡單
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44.依據特殊教育正向支持行為原則,在身心障礙學生即將或已出現高張力行為時,教師宜給予下列何種處遇處理較為適切?(甲)替代行為(乙)因應行為(丙)禁止行為(丁)容忍行為(A)甲乙丙 (B)甲乙丁 (C
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46.依據現行法規所定適應體育服務,其重要內涵及形式為下列何者?(甲)提供運動輔具,協助身心障礙學生及幼兒學習。(乙)指身心障礙學生及幼兒參與經合理調整、專為設計之體育課程或活動。(丙)配合身心障礙學
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47.依據《高級中等以下學校特殊教育課程教材教法及評量實施辦法》之規定,關於國民小學階段身心障礙教育課程之實施,下列敘述何者正確? (A)課程實施應考量異質性、獨立性及分散性。 (B)課程規畫應經學校
48.由於學習障礙孩童在辨認國語二、三聲的聲調上有困難,特殊教育教師在教導下列哪一組語詞時得特別注意自己的變調? (A)睫毛 (B)手指 (C)鼻子 (D)額頭
49.為符應社會與教育環境變遷,2023 年公布新修正之《特殊教育法》,本次修法重點為以下何者?(甲)強化學生免試升學。(乙)落實學生個人表意權。(丙)精進師資及課程規劃。(丁)提高特殊教育預算在中央
50.根據 2024 年 4 月 29 日頒布的《特殊教育學生及幼兒鑑定辦法》,下列何者敘述正確? (A)智能障礙指的是個人的個別智力測驗結果未達平均數負一個標準差。 (B)聽覺障礙指的是個人的任一耳
17.《臺北市教育政策白皮書》行動方案 4-1 建立在校運動新模式,推動學生每週在校身體活動時間達多少分鐘為目 標? (A)150 分鐘 (B)200 分鐘 (C)250 分鐘 (D)300 分鐘
18.依教育部《高級中等以下學校體育班設立辦法》,體育班依部定及校定課程所開設之體育專業課程,應安排於上課日 第幾節課以後實施? (A)4 節 (B)5 節 (C)6 節 (D)7 節
19.從事規律的阻力運動,能獲得許多益處。下列何者不是阻力運動的好處? (A)提升運動能力 (B)預防運動傷害 (C)改善代謝功能 (D)提高乳酸閾值
20.在單淘汰比賽中,凡是敗給冠軍和亞軍的選手或隊伍,仍有機會在落選賽中角逐第三名,但沒有機會再進入前二名, 此為何種賽制? (A)巴西制 (B)改良式巴西制 (C)冠亞淘汰制 (D)挑戰賽制
21.循環賽制的比賽總場數是指整個單循環比賽的所有賽程之總場數而言,如 7 隊參加,則總場數為多少? (A)18 (B)21 (C)23 (D)25
22.若一名教師或教練因為有了優異的表現,而獲得相當高的評價,或者獲得獎賞,而此教師或教練則會繼續努力工作, 以獲得受人稱讚或獎賞的成果。此一現象是哪位學者的理論? (A)Edwin Locke 目標
23.田徑投擲類項目,器械需落在扇形落地區域,方為有效之投擲。除標槍外,其扇形之夾角為何? (A)28.96 度 (B)32.72 度 (C)34.92 度 (D)40 度
24.依據《中華民國最新排球規則》國小排球比賽的球網高度,下列何者正確? (A)五年級男生 190 公分、五年級女生 180 公分。 (B)五年級男生 190 公分、六年級男生 200 公分。 (C)
25.依據最新國際田徑規則,4x100 公尺接力比賽中,規定選手必須在接力區完成接棒,請問接力區的長度是多少? (A)15 公尺 (B)20 公尺 (C)25 公尺 (D)30 公尺
26.依教育部訂定之《救生員資格檢定辨法》規定,救生員證書有效期間內,至少參加多少小時與救生員業務相關安全 講習活動? (A)16 小時 (B)18 小時 (C)20 小時 (D)22 小時
27.依據《教育部運動發展基金補助各級學校運動團隊作業要點》,補助運動團隊之第一級團體運動,不包含下列哪項 運動? (A)手球 (B)籃球 (C)排球 (D)棒球
28.臺北市及新北市將舉辦「雙北世界壯年運動會」,下列何者為本賽事相關內容? (A)年齡須滿 35 歲以上才能報名參加。 (B)參賽者須通過國家代表隊初選。 (C)本賽事將在 2026 年辦理。 (D
29.游泳競賽在混合式接力項目中,每個泳式應涵蓋四分之一的距離,選手應依以下哪四種泳式順序進行? (A)蝶式→仰式→蛙式→自由式 (B)仰式→蝶式→蛙式→自由式 (C)仰式→蛙式→蝶式→自由式 (D)
30.體育課中,針對前項已執行的任務,加以改變複雜度和困難度層次的實際任務,學者 Rink 稱這項任務為? (A)延伸任務 (B)精進任務 (C)重複任務 (D)告知任務
31.在內容教學知識(content pedagogical knowledge)理論中,教師內容程序發展的三要點,不包含下列哪項? (A)針對比賽進行練習 (B)練習條件的漸進化 (C)動作的表現品
32.運動技能學習中,有關情境干擾(contextual interference)的描述何者正確? (A)在學習保留效果的比較上,高情境干擾的練習法優於低情境干擾的練習法。 (B)集團練習法和隨
33.優質體育課的要素之一,學生上體育時,從事高或中等強度身體活動的時間,至少佔全部上課時間? (A)40% (B)50% (C)60% (D)70%
34.無氧閾值(AT)與以下何種能力關係密切? (A)有氧能力 (B)無氧能力 (C)無氧動力 (D)爆發力
35.下列何因素有助於增進動作的平衡與穩定? (A)選手有較輕的體重 (B)使用打擊手套增加手握處之摩擦力 (C)提升選手的重心高度 (D)縮小支撐基底面
36.在動作技能學習發展方面,Cannon 提出意識能力模式(Conscious Competence Model)四個階段的循環學習歷程, 其中第四階段是屬於? (A)無意識無能力 (B)無意
37.教師運用問題促進學生在認知與技能領域的參與,而不是向學生示範並告知動作方式的教學策略,是哪種教學模式 的重要特點? (A)戰術遊戲模式 (B)運動教育模式 (C)探究式教學模式 (D)個別化系統