問題詳情

24. 資源班王老師發現班上的大雄時常忘東忘西，常需要老師大量提醒；閱讀時常會跳行跳字，也難以理解較長的篇章。若為大雄安排特需學習策略課程，應加強什麼重點?
甲、認知策略
乙、態度與動機策略
丙、環境調整與學習工具運用策略
丁、後設認知策略
(A) 甲乙
(B) 甲丁
(C) 乙丙
(D) 丙丁

參考答案

答案：B

統計：A:1,B:16,C:3,D:14,E:0

難度：適中