問題詳情

( )12.有關「核心課程」設計的敘述,下列何者為非:
(A)統整各科為一個課程
(B)以某科為中心,其他學科力求與此中心學科相配合
(C)側重社會與個人問題的學習
(D)能促進學校教育與學習者的生活產生關聯

參考答案

答案:D
難度:困難0.24709
統計:A(748),B(457),C(280),D(552),E(1)

用户評論

【用戶】廖子熠

【年級】小四上

【評論內容】參照 主題式教育專業科目 戴帥 著在3-8頁 本書有提供一個例子以"成功中學"為例:1.大單元:我們的學校。2.小單元:我踏進了成功中學大門。3.社會科:學校的歷史、人事、交通、地理環境。4.英語科:學校教室內常見事物的名稱及會話。5.數學科:丈量學校環境面積與註冊費用。各科之間雖獨立可是確圍繞著成功中學這個主題整體來看為一個課程我是這樣子來判斷A選項無誤

【用戶】張志謙

【年級】高三上

【評論內容】我也認為答案是A~~~

【用戶】Yu Huang

【年級】大三下

【評論內容】同樣一題在99年度長榮大學教師資格檢定模擬考 國民小學課程與教學考題#2711答案給A呢!!!到底哪個才是對的????

【用戶】上榜一姐

【年級】高三下

【評論內容】68.有關「核心課程」與「活動課程」的陳述,以下哪一陳述正確? (A)核心課程又稱為經驗課程(B)核心課程可不受學科界限限制 (C)活動課程是所有學生共通的學習經驗 (D)活動課程係以教材內容之教學為主。 從此題來看,與學習者的經驗和生活有關連的是活動課程,所以(D)能促進學校教育與學習者的生活產生關聯 應是指活動課程,而非核心課程的特色。 (補充) 20.核心課程可不受學科界限限制。(A)是(B)否 14. 有關課程之敘述,下列何者不正確? (A)核心課程,特別強調以「社會生活」為中心(B)活動課程重視教材的實用性,以日常生活為 內容(C)核心課程屬折衷偏心理組織法C折衷但偏論理(D)科目課程的各科知識體系完...