問題詳情

38 下列何者不是L. Kelly所提出的典型學校社會工作運作模式？
(A)學校變遷模式（school-change model）
(B)傳統臨床模式（traditional-clinical model）
(C)社會倡導模式（social advocacy model）
(D)社會互動模式（social interaction model）

參考答案

答案：C
難度：適中0.69161
統計：A(24),B(64),C(305),D(48),E(0)

用户評論

【丸子】評論

1.傳統臨床模式2.學校變遷模式

【水離子運動水飲】評論

做到這題都選D-.-!

【蕭鉛筆(坐四望三）】評論

學校社會工作的實務模式有以下四種～一：傳統臨床模式：處遇焦點為有社會情緒困擾的學生，目的是使學生加強社會功能。( 改變學生二：學校變遷模式：處遇焦點為學校規範，目的是改變失功能的學校環境。( 改變學校三：社區學校模式：處遇焦點在於不信任學校社區，目的在推展學校和社區的瞭解支持，協助貧困兒童進入學校接受教育。四：社會互動模式：處遇焦點在於學校與學生間的互動，目的在促進互動體系的發展，消除障礙。引自：http://vip./itemtag-%E5%AD%B8%E6%A0%A1%E8%AE%8A%E9%81%B7%E6%A8%A1%E5%BC%8F-85097.htm#98

【蕭鉛筆】評論

學校社會工作的實務模式有以下四種～一：傳統臨床模式：處遇焦點為有社會情緒困擾的學生，目的是使學生加強社會功能。( 改變學生二：學校變遷模式：處遇焦點為學校規範，目的是改變失功能的學校環境。( 改變學校三：社區學校模式：處遇焦點在於不信任學校社區，目的在推展學校和社區的瞭解支持，協助貧困兒童進入學校接受教育。四：社會互動模式：處遇焦點在於學校與學生間的互動，目的在促進互動體系的發展，消除障礙。引自：http://vip./itemtag-%E5%AD%B8%E6%A0%A1%E8%AE%8A%E9%81%B7%E6%A8%A1%E5%BC%8F-85097.htm#98