問題詳情

32.以下有關討論教學技術的陳述,那一陳述正確?
(A)六六討論法需要分成六組討論。
(B)成功的討論,成員以五~八人最理想。
(C)討論過程中異質性的團體討論氣氛較熱烈。
(D)討論成果以同質性的團體成效較好。

參考答案

答案:B
難度:適中0.453453
統計:A(11),B(151),C(121),D(25),E(0)

用户評論

【用戶】馬自達

【年級】小六上

【評論內容】六六討論法  這是一種適合很多人在短時間內進行的改良式腦力激盪術,進行方法如下:  1.六個人一組,每一組推選一位主席,由主席指定一位計時,一位紀錄及一位發言人  2.六個人輪流發言,每人限時一分鐘,而且要剛好講足一分鐘  3.一分鐘到,主席應即切斷發言,輪到第二位發言  4.每個人發言一次剛好費時六分鐘  5.發言人整合六個人的意見,上台報告本組的結論,費時1分鐘.  6.以36人的會議為例,分為6組,分組,說明進行方法費時5分鐘,選組長及指定計時,紀錄及發言人費時3分鐘,分組討論9分鐘(留3分鐘緩衝),各組報告9分鐘(同樣有3分鐘緩衝),再加上主持人作綜合結論3分鐘,總共花費30分鐘(1分鐘緩衝).

【用戶】馬自達

【年級】小六上

【評論內容】六六討論法實施要訣:  1.各組主席應確實掌控時間  2.發言時應去除客套話,越簡潔越好  3.探討的主題不宜太專門,以交換心得為佳.  4.實施前應有帶動氣氛的暖身活動.  5.以打破原有族群建制為分組原則.六六討論法的優點  1.能在極短時間內帶動熱絡的討論氣氛.  2.讓每個人都有參與感  3.發掘人才,經驗交流的絕佳方法