【用戶】秘密
【年級】高二下
【評論內容】社會學大師派森深思在晚期學術生涯上發展了重要的AGIL模型（AGILmodel），這個模型最早出現在《經濟與社會》（Economy and Society, 1966[1956]）中，派深思認為這個模型可以解決任何問題。他主張社會由四個分殊化的次系統所組成，也就是AGIL SYSTEM。所謂的AGIL，指的是：A（適應，adaptation，系統如何適應世界，並滿足生存的物質需求，如食物等，主要指的是經濟。）G（目標達成，goal attainment，社會的生產與領導，主要是政治）I（整合，integration，秩序維持與穩定，法律與各種社群機制）L （潛在的維繫模式與緊張管理，latent pattern maintenance and tensionmanagement，社會中的維繫，如文化、藝術等，提供社會化的結果，主要是學校與教會等）。
【用戶】Moomin White
【年級】大一上
【評論內容】 手段 目標對外：用適應外部來達成目標 A－Ｇ對內：用維持模式來整合內部 L－I104國中金門C 37.帕森斯(T.Parsons)認為學校社會系統具有四種基本功能。以下何種功能具有 對內與目的性? (A) 適應(Adaptation) (B) 目標完成(Goal attainment) (C) 整合(Integration) (D) 模式維持(Latent pattern-maintenance)
【用戶】秘密
【年級】高二下
【評論內容】社會學大師派森深思在晚期學術生涯上發展了重要的AGIL模型（AGILmodel），這個模型最早出現在《經濟與社會》（Economy and Society, 1966[1956]）中，派深思認為這個模型可以解決任何問題。他主張社會由四個分殊化的次系統所組成，也就是AGIL SYSTEM。所謂的AGIL，指的是：A（適應，adaptation，系統如何適應世界，並滿足生存的物質需求，如食物等，主要指的是經濟。）G（目標達成，goal attainment，社會的生產與領導，主要是政治）I（整合，integration，秩序維持與穩定，法律與各種社群機制）L （潛在的維繫模式與緊張管理，latent pattern maintenance and tensionmanagement，社會中的維繫，如文化、藝術等，提供社會化的結果，主要是學校與教會等）。
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【評論內容】 手段 目標對外：用適應外部來達成目標 A－Ｇ對內：用維持模式來整合內部 L－I104國中金門C 37.帕森斯(T.Parsons)認為學校社會系統具有四種基本功能。以下何種功能具有 對內與目的性? (A) 適應(Adaptation) (B) 目標完成(Goal attainment) (C) 整合(Integration) (D) 模式維持(Latent pattern-maintenance)
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【年級】高二下
【評論內容】社會學大師派森深思在晚期學術生涯上發展了重要的AGIL模型（AGILmodel），這個模型最早出現在《經濟與社會》（Economy and Society, 1966[1956]）中，派深思認為這個模型可以解決任何問題。他主張社會由四個分殊化的次系統所組成，也就是AGIL SYSTEM。所謂的AGIL，指的是：A（適應，adaptation，系統如何適應世界，並滿足生存的物質需求，如食物等，主要指的是經濟。）G（目標達成，goal attainment，社會的生產與領導，主要是政治）I（整合，integration，秩序維持與穩定，法律與各種社群機制）L （潛在的維繫模式與緊張管理，latent pattern maintenance and tensionmanagement，社會中的維繫，如文化、藝術等，提供社會化的結果，主要是學校與教會等）。
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【評論內容】 手段 目標對外：用適應外部來達成目標 A－Ｇ對內：用維持模式來整合內部 L－I104國中金門C 37.帕森斯(T.Parsons)認為學校社會系統具有四種基本功能。以下何種功能具有 對內與目的性? (A) 適應(Adaptation) (B) 目標完成(Goal attainment) (C) 整合(Integration) (D) 模式維持(Latent pattern-maintenance)