【Christine Lin】評論
Kounin認為成功的班級經營者必須：一、在同一時間能處理數項事情。二、能迅速決定事情的重要性與否。三、能察覺教室裡所發生的事件。四、能注意群體的學生，而不是只有注意個別的學生。五、能掌握學生活動的時間。六、為了有效控制學生的轉換，經營者必須不停的移動。七、讓學生感覺自己在進步，並增加課程與教室環境的多樣性，使學生免於厭煩。
【呂小怡】評論
庫寧-有效動力模式Gordon-教師效能Skinner-行為改變模式肯特-果斷訓練模式庫寧有特別提出具體的教室管理技術ㄇ?
【Jean-Lun Lin】評論
好詳細~~太感恩了