【用戶】飁草
【年級】大一下
【評論內容】教育功能社會化為和諧論代表學者涂爾幹提出，認為教育的功能便是使學生學習社會化的過程，以滿足社會需求。 社會控制理論赫胥黎的社會控制理論承襲涂爾幹的觀點，認為當人們不再受社會法律的控制與傳統環境的教化時，便會傾向於犯罪。赫胥黎認為犯罪是人類的本能，我們所要回答的不是「造成犯罪的原因」，而是「什麼因素使人不會犯罪」。社會控制理論四要素：一、依附(attachment)依附是指個體與他人間有親密的情感聯結，並且尊敬及認同他們，因此當個體愈依附某一對象或團體，愈會在意他人或團體的期待與要求，故不敢從事非法行為。赫胥黎認為青少年主要依附對象為父母、學校以及同儕團體。(一)依附於父母：一個人不去犯...