【Peggy Wu】評論
一、九十四年度教育優先區計畫之指標，計有以下七項： (一)原住民學生比例偏高之學校。(二)離島或偏遠交通不便之學校。(三)低收入戶、隔代教養、單(寄)親家庭、親子年齡差距過大及外籍、大陸配偶子女之學生比例偏高之學校。(四)中途輟學率偏高之學校。(五)學齡人口嚴重流失之學校。(六)教師流動率及代理教師比例偏高之學校。(七)國中學習弱勢學生比例偏高之學校。二、九十四年度教育優先區計畫之補助項目，計有以下八項：（一） 推展親職教育活動。（二） 辦理學習弱勢學生之學習輔導。（三） 補助學校發展教育特色。（四） 修繕離島或偏遠地區師生宿舍。（五） 開辦國小附設幼稚園。（六） 充實學校基本教學設備。（七） 充實學童午餐設施。（八）發展原住民教育文化特色及充實設備器材。