問題詳情

12.哪一位學者是教育界的麥加,被尊為「孤兒之父」,將新生一代喻為可以發展成龐然大樹的種子。同時也倡導直觀教學法和工讀學校。
(A)裴斯塔洛齊(Pestalozzi)
(B)斐希特(Fichte)
(C)蘭開司特(Lancaster)
(D)福祿貝爾(Froebel)

參考答案

答案:A
難度:非常簡單0.923402
統計:A(7860),B(118),C(201),D(333),E(0) #
個人:尚未作答書單:教育之父、導生制-蘭卡斯特Lancaster、福祿貝爾;蒙特梭利;Pestalozzi【口訣】

用户評論

Snail Chen】評論

一、簡介:裴斯泰洛齊是瑞士的教育思想家,他在西方被尊稱為“教聖”。他是改革創新近代國民教育的宗師。他的教育思想是反對貴族社會的唯智教育,立志通過平民教育,改善人民的生活。他的教學方法重在直觀原則,簡化書本教學,增加藝術的修練、宗教的陶冶以及農業和手工業的勞動,目的在於促進人類天賦的和諧發展。他因而創造出史無前例的教育奇蹟。二、重要著作:《隱者夜話》(Abendstunde eines Einsiedlers)《林哈德與葛篤德》(Lienhard und Gertrud)

Snail Chen】評論

他是:一個真正的人、真正的基督徒、真正的公民,犧牲自己,一切為人。願上帝祝福他! 以上是刻在裴斯塔洛齊墓碑上的字句。在西洋教育史上,裴斯塔洛齊的多彩多姿,可以說是空前的。我們說:近代教育的基本概念,賴盧梭、裴斯塔洛齊、福祿貝爾三大教育思想家才能建立,這誠非過言。盧梭以一個「夢幻者」預言教育應循的途徑,裴斯塔洛齊卻以八十一年的生涯,在新壯斯丹茲、卜孤多福、墨恆布西、伊佛登等地親自實驗盧梭的預言,且加以修正,樹立了教育愛的楷模。 裴斯塔洛齊遇到兒童有頑固、粗暴的情形,就以嚴格的態度糾正他,有時候甚至不惜施以體罰。他也知道從教育的原理來說,體罰應該避免,然而他「實施懲罰後,立刻與兒童握...

陳雲橋】評論

平民教育之父!孤兒之父!!!