【用戶】C

【年級】高三下

【評論內容】我覺得乙也是在樓上說的第一點的部分，統整樓上的回答是：Tyler(1942)提出一套基本原則，引導學校發展課程，包括：1.學校應達成哪些教育目標？（甲、依據幼兒園的辦學理念篩選課程目標）（乙、參照幼兒園所處社區生活特色訂定課程目標）2.要提供哪些學習經驗才能達成目標？3.如何有效的組織學習經驗？4.如何確定這些教育目標已經達成？（戊、確定課程目標是否已經達成 ...

【用戶】台中一定上

【年級】國三下

【評論內容】選項乙 參照幼兒園所處社區生活特色訂定課程目標 應是三個來源之一的〞有關當代社會生活的研究“以下是類似題參考:臺灣的課程發展，長久以來受到泰勒的目標模式的影響，目標模式在運用上受到質疑之處為： (A)目標的合宜性 (B)目標來源太廣 (C)未能兼顧個人及社會需求 (D)課程發展程序太簡單 編輯私有筆記及自訂標籤教甄◆教育專業科目-國小- 102 年 - 102年 金門縣102學年度國小教甄教育專業試題#10577答案：A泰勒(R. W. Tyler)提出的目標模式課程設計，他選用了以下哪兩道過濾網來篩選課程目標？(A)教育社會學與教育心理學　(B)教育行政學與教育哲學　(C)教育哲學與學習心理學　(D)教育哲學與課程理論 編輯私有筆記及自訂標籤教檢(教師...

【用戶】C

【年級】高三下

【評論內容】我覺得乙也是在樓上說的第一點的部分，統整樓上的回答是：Tyler(1942)提出一套基本原則，引導學校發展課程，包括：1.學校應達成哪些教育目標？（甲、依據幼兒園的辦學理念篩選課程目標）（乙、參照幼兒園所處社區生活特色訂定課程目標）2.要提供哪些學習經驗才能達成目標？3.如何有效的組織學習經驗？4.如何確定這些教育目標已經達成？（戊、確定課程目標是否已經達成 ...