【106年正式老師 玟迪】評論
政府如致力於使不同背景(例如:性別、族群、階級)的學生都能學到相同的教育內容.則是屬於下列何種均等的概念?(A)輸入的均等(B)過程的均等(C)結果的均等(D)消極的均等 主張政府應致力使不同背景(例如:性別,族群,階級等)的學生都能獲得相同的教育成就.是屬於下列哪一種教育機會均等的概念?(A)輸入的均等(B)過程的均等(C)結果的均等(D)消極的均等