【Gina Zhuang】評論
設計教學法 克伯屈(1)決定目的:設計是一種有目的的活動。(2)擬定計劃:是設計活動中最重要且最難的一步工作。 (3)實行工作:由教師指導學生從做中學。(4)批評結果:(評鑑)由學生自己做。
【Ennis Jang】評論
目計公平