2. 「如果學生上課專心不吵鬧，就減少家庭作業的份量」屬於何項行為教導策略？ (A) 正增強 (B) 負增強 (C) 懲罰 (D) 隔離

問題詳情

2. 「如果學生上課專心不吵鬧，就減少家庭作業的份量」屬於何項行為教導策略？
(A) 正增強
(B) 負增強
(C) 懲罰
(D) 隔離

參考答案

答案：B

統計：A:17,B:225,C:0,D:0,E:0

難度：非常簡單

用户評論

【★★】評論

★只要是「增強」，都是會增加行為

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