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• 7 依中華民國憲法增修條文第 2 條第 3 項規定，總統可發布緊急命令，其要件為：(A)限於立法院休會期間(B)宣告者為總統、副總統或行政院院長均可(C)須經行政院會議決議(D)須於發布後 1 個月內
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• 13 依中華民國憲法增修條文之規定，下列何者須由總統提名，經立法院同意後任命之？(A)中央研究院院長(B)中央銀行總裁(C)行政院副院長(D)司法院大法官
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• 14 依司法院大法官釋字第 530 號解釋，有關司法事務之論述，下列何者錯誤？(A)司法院係最高司法行政機關(B)最高司法機關得發布審理案件程序之細節性規則(C)最高司法機關所發布之規則，沒有法律授權
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• 19 關於固有法及繼受法，下列敘述何者正確？(A)固有法即是成文法，繼受法指的是習慣法(B)繼受法主要係指立法的繼受(C)固有法係指沿襲國外固有之法律制度或習慣(D)固有法與繼受法為母法與子法之關係
• 20 有關立法院審議法律案程序中「黨團協商」的進行，下列敘述，何者正確？(A)黨團協商在我國成文法當中並無明文依據(B)所有的法律案審議都必須經過黨團協商的階段(C)黨團協商由立法院院長或副院長主持(
• 167. 以下有關控制幅度的敘述，何者為非？(A) 探討一位管理者所可以有效地管理的部門數目。(B) 當控制幅度很小時，組織會偏向一種高塔式組織。(C)控制幅度對組織的一個重要影響便是決定組織的階層數
• 169. 以下何種觀念是由組織所合法授予的，也就是來自於法定性？(A) 職權(B) 權力(C) 影響力(D）責任
• 171.高層主管的管理才能應偏重於：(A)交際應酬能力(B)概念化能力(C)人際關係能力(D)技術性能力。
• 融合教育之執行要成功，其關鍵因素在於學習者的學習能力和水準。(A) o (B) x
• 我們可以利用〝全國特殊教育資訊網〞進行特殊教育學生的網路通報。(A) o (B) x
• 啟智教育的發展趨勢已從〝發展性課程〞到〝功能性課程〞。(A) o (B) x
• 【題組】(A) desert (B) desertion (C) catch (D) ketchup
• 新修訂的〝身心障礙及資賦優異學生鑑定標準〞，資賦優異生其在某領域的測驗得分，要在平均數+1.5標準差或百分等級九十三以上。(A) o (B) x
• Piaget認為每一位兒童的認知發展在程序上都必須經歷一樣階段，而且在順序上也都一樣。 (A) o (B) x
• 教師為達「因材施教」的目的，在教材內容、授課方式及成績評定上可享有某種程度的自由空間。 (A) o (B) x
• 以「工作分析法」細分步驟，循序指導智障兒童逐步學習，是屬於何種原則？(A)類化原則(B)規律原則(C)個別化原則(D)漸進原則。
• 下列哪一項非IEP的要素：(A)年度教學目標(B)學生每日活動計劃(C)接受服務起訖時間 (D)學生認知能力。
• 運動傷害發生後，進行冰敷以幾分鐘為原則？(A)1~5分鐘(B)5~10分鐘(C)10~15分鐘(D)20分鐘以上