問題詳情
20.小明上課時不斷和隔壁同學講話，老師對他說：「你在上課時一直講話，會讓同學分心，我也會覺得你不在乎我上課的內容。」老師是運用何種技巧？
(A)果斷紀律
(B)我訊息
(C)消弱法
(D)價值澄清。
參考答案
答案：B
難度：非常簡單0.959617
統計：A(14),B(1402),C(12),D(33),E(0)
用户評論
【用戶】bearelva1005
【年級】國一下
【評論內容】我訊息主要是把孩子困擾你的事情說出來，是就事論事。好處就是藉由這種說話方式，陳述出你的煩惱，讓孩子覺得你們是站在對等的溝通平台。第一 描述該偏差行為、第二 描述該行為對教師的影響、第三 描述該行為給予教師的感受
【用戶】音之里
【年級】國三下
【評論內容】A-果斷紀律理論(又稱為Canter模式，即老師對於學生所表現出來的行為要有果斷的堅持
【用戶】JF
【年級】大三上
【評論內容】這句話學校有用，補習班沒有用，得再換教學策略