【Fengru Hsu】評論
唉~想太多<
【Sinn】評論
弗洛恩(Froyen)認為班級經營主要包涵三個重點：1. 教學內容經營(content management): 學習內容的計畫2. 行為經營(conduct management): 學生行為的規制3. 情境經營(convention management): 教學環境的安排吳清山等則將班級經營分為行政、教學、學生自強活動、常規和班級氣氛等層面。