【TT】評論
辨別：學習的歷程主要是使個體越來越能辨別複雜的事物。通則化：generalization量化實證主義認為，這個世界具備了一種「普同性的真理」而存在，萬物依循著此一真理運行。概念化：所謂概念化就是把不同的剌激因素加以聯合、概括，並使之同一的過程。概念化理論認為，一個人對別人的認知，是通過收集別人發出的刺激、信息，並把這些剌激、信息使用語言加以概括而成的。抽象化：就是以精要的形式來表達知識的內涵、概念、特質、屬性或意義等，這個從知識本身找出這個精要的形式的過程就是知識抽象化。從另一角度說知識抽象化，則是將知識抽離我們熟悉的具體事物、具體經驗及概念，而朝向一般化及原則化的發展的過程。教育大辭書MBA智庫另外，我有查...
【Iris An】評論
概念化：列舉(listing)，歸類(grouping)，分類(categorizing)，標 識(labeling)學習者能對不同事物和現象(列舉)(listing)找出其間的共通點(歸類)(grouping)(分類)(categorizing)，並且以名詞加以命名之(標 識)(labeling)，是所謂學習的？ 概念化