【張完如】評論
類聚法（Clustering）特點在於將所要學習或記憶的材料依其在時間上、空間上、特質或屬性上之接近性、相似性與關聯性加以切割、聚合與分類、使原本只有一個層階的訊息轉變為二個層階以上的訊息，並以二個層階以上的方式儲存與檢索訊息。學習者可先記住第一層階的項目。再記住第二層階的項目。反之，在檢索時亦可先提取第一層階的項目，再由第一層階的項目提取第二層階的項目。如此，可以減少每一層階的記憶負荷量，因而促進了有效的學習。
【Hsin Hui Wang】評論
類聚（如記電話號碼時，將前三碼和後四碼分開成兩組）
【Hu Angela】評論
不和於中間少一個「善」字
【【站僕】摩檸Morning】評論
原本題目:如果要改善幼兒不於組織學習材料的情形，教師可以運用下列那項策略？(A)複習 (B)增強 (C) 過度學習 (D)類聚法修改成為如果要改善幼兒不善於組織學習材料的情形，教師可以運用下列那項策略？(A)複習 (B)增強 (C) 過度學習 (D)類聚法