【Yee Wen KO】評論
與特教的同學討論過後，標準化測驗結果的用途是用來篩選學生，不管是特殊或普通，只要是人都可以~個人淺見
【Shaw Kelly】評論
所以答案錯了嗎?
【時語】評論
標準化測驗不足以用來分類特殊幼兒，而只能作為其中一項的診斷參考，例如智能障礙除了使用標準化測驗外，還需要配合適應行為的相關測驗觀察，簡單來說，要分類的話應該是採取多元評鑑的方式．
【鍋鍋】評論
ABC其實都缺少多方參考的多元評量