問題詳情

45.為了讓學生區別不同的知識種類,老師設計以問問題方式進行教學,老師問大可:「你如何構思 一篇作文?」問阿霖:「正方形有幾個邊?」問小陳:「要計算2340除以13,需要使用到的步驟?」試問這三個問題分別對應的知識種類,下列描述何者 正確?
(A)大可的是語意(semantic)知識,阿霖的是程序性 (procedural)知識、小陳的是策略性(strategic)知 識
(B)大可的是程序性(procedural)知識,阿霖的是策略 性(strategic)知識、小陳的是語意(semantic)知識
(C)大可的是策略性(strategic)知識,阿霖的是語意 (semantic)知識、小陳的是程序性(procedural)知識
(D)三者都是策略性(strategic)知識

參考答案

答案:C
難度:簡單0.811054
統計:A(570),B(102),C(6941),D(205),E(0)

用户評論

Chia-ying Cha】評論

陳述性知識─行其所宜(照著規定走,給孩子魚吃)程序性知識─知其所行(知道怎麼走,教孩子釣魚)

Garace Lin】評論

Why?

kk】評論

原本題目:45.為了讓學生區別不同的知識種類,老師設計以問 問題方式進行教學,#老師問太3: :「你如何構思 一篇作文?」;問£1^ :「正方形有幾個邊?」;問土 座:「要計算2340除以13,需要使用到的步驟?」。試問這三個問題分別對應的知識種類,下列描述何者 正確?(A)大可的是語意(semantic)知識,阿霖的是程序性 (procedural)知識、小陳的是策略性(strategic)知 識(B)大可的是程序性(procedural)知識,阿霖的是策略 性(strategic)知識、小陳的是語意(semantic)知識 (C)大可的是策略性(strategic)知識,阿霖的是語意 (semantic)知識、土座的是程序性(procedural)知識(D)三者都是策略性(strategic)知識修改成為45.為了讓...