【Judith Ho】評論
步驟一、確定測驗的教學目標與教材內容 1.教學目標－認知、技能和情意 1-1認知領域－記憶、了解、應用、批判性思考（含分析、評鑑和創造）2.教材內容－選擇教材單元或章節步驟二、選取試題類型 1.是非題 2.選擇題 3.配合題 4.問答題 5.其他步驟三、評估教材內容、教學目標及各試題類型的相對重要性 1.依教學時數配分比重 2.依教材內容重要性配分比重（爭議性大）步驟四、決定各細格的配分與題數
【Gi gogo】評論
請問(A)怎麼改比較對呢?
【今年一定上！】評論
正確選項就已經顯示「教學內容較多的，要出比較多題」那顯然就不是「均衡原則」了喔！
【Keep Happy Mo】評論
較難的題目~~不用佩芬多一點嗎?