【徐小桃】評論
潛在課程分為有意和無意其中有意又分為：「善意」如：身教、境教
【高小雙】評論
不過懸缺教育指的不就是：應教而未教 嗎?比如說像是：民主素養、性別平等、消費教育....
【peggy】評論
幼兒因此對本身的文化及語言產生認同危機→不是學校應該教的，所以不可選懸缺