【Vivi Li】評論
學障考慮是否具有:1.差距性(能力與實際成就間有及明顯的差異)2.排他性(學習障礙非由其他缺陷因素直接造成)3.需要性(良好的補救教學可發揮其潛能)。
【彭皮】評論
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【a113119】評論
原來中樞神經功能失常跟神經心理功能異常是一樣的…
【粉紅米格魯】評論
學習障礙鑑定標準的排他性，應該是指其障礙並非因感官、智能、情緒等障礙因素或文化刺激不足、教學不當等環境因素所直接造成之結果。簡言之，排除感官、智能、情緒、文化刺激不足、教學不當等環境因素