問題詳情

95.蓋哲爾與謝倫(Getzels & Thelen)提出「班級社會體系理論」,其中偏重個人情意面,團體制度規範要配合個人的需求,稱之為
(A)角色人格化
(B)人格社會化
(C)雙趨衝突
(D)雙避衝突

參考答案

答案:A
難度:簡單0.717257
統計:A(5000),B(1817),C(122),D(32),E(0) #
個人:尚未作答書單:敎育社會學、人格社會化、班級社會體系

用户評論

馬自達】評論

人格社會化:行為改變的途徑可以約束個人情意傾向,以適應團體規範的要求。角色人格化:調整制度中的角色期望,以適應個人人格需要EX:小丸子喜歡為人師,但是功課平平,老師安排他當小老師,以提升學業成績→ 角色人格化(適應個人人格) (調整角色期望)

蒲蒲】評論

雙趨衝突:魚與熊掌不可兼得雙避衝突:進退維谷

吳小飛】評論

人格社會化:人→適應團體角色人格化:團體→適應人

台中一定上】評論