【用戶】從零開始
【年級】國一上
【評論內容】孔德-社會有機論◇社會有機地連結而彼此互相合作之結構。◇它的器官是會分化的，例如心臟、肺等等個別器官會分化出來的同時，生物的個體也同時會朝向一個整體的形成而進行整合。◇社會透過分工而使得專業化發展的同時，個別職業彼此相互依賴的關係也日漸強化，而使得共同關係日漸發展，並使秩序被加以保持。斯賓賽-有機比擬論◇將社會比擬成一個有機體◇為了適應環境由簡單到複雜的演化過程◇優劣淘汰的進步，適者生存
【用戶】我要當老師
【年級】大一下
【評論內容】教育社會學者與其理論統整1.涂爾幹 (E.Durkheim) (和諧論=結構功能論學者)提出「集體意識與社會連帶」(又分為機械的連帶與有機的連帶)，認為教育的功能是社會化與選擇。2.華德 (Lester F. Ward)提出「社會導進論」，藉由教育擔負起社會進步的力量。3.馬克思 (K. Marx) 提出「衝突理論、經濟決定理論」，主張經濟導致社會對立與衝突。4.韋伯 (M. Weber) 提出「科層體制」，主張經濟與階級因素外，政治宗教也是社會發展的關鍵，建立「理解的社會學」。5.斯賓賽 (H. Spencer)提出「有機比擬論」，主張以進化與超有機體的觀點解釋人類社會與文化的現象。「有機」關鍵字孔德 (A. Comte)-社會有機論◇社會有機地連結而彼此互相合作之結構。◇它的器官是...