問題詳情

48.高斯登(Goldstein)提出的「社會技巧訓練」(social skill training)為透過教導一系列社會技巧,以改善青少年人際衝突,增加社會適應行為。其 實施過程不包括下列哪一項?
(A)自我監控(self-monitoring)
(B)示範(modeling)
(C)角色扮演(role playing)
(D)表現回饋(performance feedback

參考答案

答案:A
難度:適中0.463636
統計:A(357),B(40),C(51),D(134),E(0)

用户評論

Hsin Ice】評論

社會技巧訓練的主要步驟有:示範、教導、角色扮演、演練、增強、回饋、酬賞、家庭作業。 

Hsin Ice】評論

自我監控一詞有兩方面的涵義:其一是當成後設認知(metacognition)的一部分,另一種觀點則認為等於後設認知。   布朗(Ann L. Brown)持第一種觀點,認為自我監控是後設認知的一部分。在布朗的後設認知理論中,將後設認知分成:認知的知識與認知的調整兩部分。認知的調整包括計畫、監控和查核結果三方面,而監控是指個人對於自己的認知活動具有監督、控制、測試、修正,或是重新安排認知策略的能力。   另一方面,傅來福(John H. Flavell)的後設認知理論則經常被當成是認知的自我監控。傅來福認為後設認知包括認知目標、後設認知知識、後設認知經驗,和認知行動或策略等四個部分。這四個部分不但有各自運作的功能,而且能交互作用以監控個人的一切認知活動。

Tt】評論

示(示範)導(教導)演(角色扮演)練(演練)強(增強)回(回饋)仇(酬償)家(家庭作業)

Crazy life】評論

口訣:高斯登設計(社會技巧)=》碩士臉灰(說明 示範 練習 回饋)