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• 10.下列哪一種課程設計的理念較接近歷程模式的主張？(A)應從學生的需求訂定目標(B)應先分析學校情境再訂定目標(C)應依社會生活的需求來訂定目標(D)應以教學過程或教學方式為主要考量
• 174　錐形離合器最理想的半錐角角度應為 (A) 15.5° (B) 12. 5° (C) 10. 5° (D) 8.5°
• 183　有關軸承的敘述，下列何者正確？ (A) 軸承為傳動機件 (B) 斜角滾珠軸承能承受徑向與軸向負荷 (C) 軸承受力方向與軸中心線垂直者，稱為止推軸承 (D) 軸承受力方向與軸中心線平行者，稱為
• 192　以下對滑動止推軸承的敘述何者錯誤？ (A) 支撐旋轉軸，使之旋轉 (B) 可阻止軸產生軸向運動 (C) 必須使用潤滑油或潤滑裝置 (D) 具有內環外環及球形鋼珠之構造
• 12.「給我一個孩子，我可以訓練成任何你想要的樣子」，此話比較接近何種學派之理念？(A)認知學派 (B)人本學派 (C)行為學派 (D)功能學派
• 46.強調「學習風格取向」的教學理論基礎是哪一心理學派(A)行為主義(B)人本心理學(C)建構理論(D)社會學習論(E)存在主義。
• 28.教育研究的第一個步驟是 (A)蒐集資料 (B)提出假設 (C)選擇研究問題 (D)選擇研究方法。
• 79.下列何者屬於類化增強物？ (A)榮譽卡(B)食物(C)玩具(D)新衣。
• 166　兩條串聯之拉伸彈簧，其彈簧常數分別為10kg/cm和20kg/cm，若施一拉力60kg，則其總撓曲量為多少？ (A) 18cm (B) 12cm (C) 9cm (D) 2cm
• 6.下列哪一項是遵循「活動互惠性」原則的角落安排？(A)積木角和娃娃家比鄰 (B)音樂角和益智角比鄰(C)科學角和積木角比鄰 (D)語文角和積木角比鄰
• 175　軸承在機械中所具有之功能為 (A) 轉換機件 (B) 固定機件 (C) 傳動機件 (D) 連結機件
• 184　錐形滾子軸承除能支持較大徑向負荷外，亦可 (A) 支持單一軸向負荷 (B) 支持雙向軸向負荷 (C) 支持偏心軸向負荷 (D) 重負荷下，自動調整對正中心
• 193　下列何者不屬於滑動軸承？ (A) 整體軸承 (B) 自動對正軸承 (C) 對合軸承 (D) 多孔軸承
• 197　下列何者不是構成徑向滾珠軸承的元件？ (A) 滾珠籠 (B) 外座圈 (C) 內座圈 (D) 襯套
• 11.下列何者是「教育心理學之父」？(A)斯肯納(B. F. Skinner) (B)霍爾(G. S. Hall)(C)桑代克(E. L. Thorndike) (D)皮亞傑(J. Piaget)
• 41屬專屬權利、獨家製造或供應(例如某出版社之教科用書)，採購時可以下列何種招標方式為之？(A)公開招標；(B)選擇性招標；(C)限制性招標；(D)最有利標。
• 185. 以下哪一種模仿是最簡單的模仿學習方式？ (A)直接模仿 (B)綜合模仿 (C)象徵模仿 (D)抽像模仿
• 35. 根據國民中小學課程綱要的規定，全年授課日數以多少天為原則？ (A) 200 天 (B) 210 天 (C) 214 天 (D) 220 天 。
• 167　一螺旋彈簧受500N之軸向負荷，其線圈平均直徑為50mm，彈簧線為圓線，直徑為5mm，則彈簧所受之剪應力為 (A) 510N/mm2 (B) 1020N/mm2 (C) 1530N/mm2 (
• 31.學校運用20％彈性時間，個別規劃加強而別校不一定會有的課程設計，稱之為：(A)學校本位課程(B)學校特色課程(C)學校主題課程(D)學校統整課程。
• 176　軸承所受負荷與軸中心線平行，除支撐轉軸外，並有止推作用者為 (A) 徑向軸承 (B) 整體軸承 (C) 對合軸承 (D) 環軸承
• 185　下列何者適用於傳遞動力較大的機械？ (A) 圓錐 (B) 帶 (C) 圓盤 (D) 方形顎夾 離合器
• 202　軸承公稱號碼為30217，其中17代表 (A) 直徑記號 (B) 寬度記號 (C) 公稱孔徑號碼 (D) 形式記號
• 207　可隨時連接或分離兩軸，且傳達動力較為平穩者為 (A) 顎夾離合器 (B) 摩擦離合器 (C) 歐丹連結器 (D) 萬向接頭
• 14.現今學校自編教材應送交那個單位審查？ (A)縣市教育局(B)國立編譯館(C)學校課程發展委員會(D)校內領域課程小組