問題詳情
32. 如果幼兒在串珠活動時，珠子可能常常掉落，下述何者不屬於鷹架的方法。
(A)老師提供工作盒給幼兒接住掉落的珠子
(B)老師提供串珠流程圖供幼兒參照
(C)老師協助幼兒找出問題源頭並設法解決
(D)老師示範給全班幼兒看如何串好珠子。
參考答案
答案：D
難度：適中0.615424
統計：A(378),B(161),C(76),D(1197),E(0)
用户評論
【用戶】Jemmy
【年級】高二下
【評論內容】(D)老師示範給全班幼兒看如何串好珠子--沒有給予孩子自我建構的機會，直接模仿著做(B)老師提供串珠流程圖供幼兒參照--幼兒在參照流程圖時會去思考、建構屬於自 己摸索過後的串珠方式
【用戶】Jessica HU
【年級】高二上
【評論內容】A老師拿盒子給幼兒（提供方法），幼兒去接掉下的珠子，（幼兒要自己找出方法接珠子），所以是鷹架
【用戶】王思潔
【年級】國三上
【評論內容】越看越覺得D選項是錯在"全班幼兒"吧! 因為每位幼兒的近側發展區都不同，所以鷹架的方法也不會適用於""全班幼兒""呀~
【用戶】Jemmy
【年級】高二下
【評論內容】(D)老師示範給全班幼兒看如何串好珠子--沒有給予孩子自我建構的機會，直接模仿著做 (B)老師提供串珠流程圖供幼兒參照--幼兒在參照流程圖.....看完整詳解
【用戶】Jessica HU
【年級】高二上
【評論內容】A老師拿盒子給幼兒（提供方法），幼兒去接掉下的珠子，（幼兒要自己找出方法接珠子），所以是鷹架
【用戶】王思潔
【年級】國三上
【評論內容】越看越覺得D選項是錯在"全班幼兒"吧! 因為每位幼兒的近側發展區都不同，所以鷹架的方法也不會適用於""全班幼兒""呀~
【用戶】Jemmy
【年級】高二下
【評論內容】(D)老師示範給全班幼兒看如何串好珠子--沒有給予孩子自我建構的機會，直接模仿著做 (B)老師提供串珠流程圖供幼兒參照--幼兒在參照流程圖.....看完整詳解
【用戶】Jessica HU
【年級】高二上
【評論內容】A老師拿盒子給幼兒（提供方法），幼兒去接掉下的珠子，（幼兒要自己找出方法接珠子），所以是鷹架
【用戶】王思潔
【年級】國三上
【評論內容】越看越覺得D選項是錯在"全班幼兒"吧! 因為每位幼兒的近側發展區都不同，所以鷹架的方法也不會適用於""全班幼兒""呀~