【我愛阿，阿愛我】評論
6.下列觀點何者較符合泰勒（R.W.Tyler）「目標模式」的課程設計主張：(A) 其目標來源融合學生取向、社會與學科的主張。(B) 課程設計始於學習經驗的選擇，再從中歸結出目標。(C) 教育目標具有主觀意圖，不宜採取價值中立的技術場。(D) 課程目標宜以教育哲學與社會心理作為篩選的過濾網。A課程設計模式依其特色可分為三種：一、目標模式（curriculum as product）：強調達成教學目標。二、歷程模式（curriculum as process）：重視教學歷程。三、情境模式（curriculum as context）：以學校特色為主的本位課程。目標模式乃依循泰勒（Tyler, 1949）所主張的課程設計三大基本原則為之，此三大原則分別是(1)目的性、(2)系統性、(3)效率性。如同工廠生...