問題詳情
86.在季胡（H. A. Giroux）的教育哲學中，哪一項工作是教師應特別強調的重點工作？
(A)教師有責任把教材整理成為具有邏輯順序的組織
(B)教師有責任管理教室秩序
(C)教師有責任配合國家教育政策進行教學
(D)教師有責任揭露束縛學生批判能力發展的意識型態
參考答案
答案：D
難度：非常簡單0.903219
統計：A(903),B(170),C(220),D(12067),E(0) #
個人：尚未作答書單：教哲-新馬克思=批判理論=法蘭克福學派、教育的隱喻、教哲各學派代表人物
用户評論
【用戶】Jan Ja
【年級】高二上
【評論內容】請問各位老師。。。狄爾泰是不是文化主義？
【用戶】gold star
【年級】大二下
【評論內容】 麥克拉倫(P. McLaren)<<批判教育學代表- ｢教師即臨若門檻的僕人｣ 。
【用戶】Lyla
【年級】大一上
【評論內容】回7F：是哦！迪爾泰、斯普朗格(教育是文化的傳承和更新)皆是文化主義的。
【用戶】gold star
【年級】大二下
【評論內容】 麥克拉倫(P. McLaren)<<批判教育學代表>>- ｢教師即臨若門檻的僕人｣ 。
【用戶】花擋住了
【年級】大一下
【評論內容】回7F：是哦！迪爾泰、斯普朗格(教育是文化的傳承和更新)皆是文化主義的。
【用戶】蘿蔔貓
【年級】高三下
【評論內容】3F的敘述應該有誤喔! 5F提出的疑是問是合理的!Giroux 的主張歸類在批判理論後現在主義的重要代表人物為：李歐塔(Lyotard)、傅科(Foucault)、羅狄(Rorty)H. Giroux1. 提倡邊界教育學：主張學生藉由知識的增進來跨越邊際，以認識不同論述的意義。2. 主張反記憶、反文本的教育目的，教育的目的是在培養具批判能力的公民。3. 主張教師是轉型畫知識份子：教師應協助學生看到知識與意識形態及政治利益的關係，知識是如何被利用，並培養學生成具有批判能力的公民。取自戴帥