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1 下列有關租稅相關之法規,何者位階最低?(A)財政部發布之解釋令(B)大法官對稅法之解釋文(C)最高行政法院有關稅務案件之判例(D)租稅法律
問題詳情
1 下列有關租稅相關之法規,何者位階最低?
(A)財政部發布之解釋令
(B)大法官對稅法之解釋文
(C)最高行政法院有關稅務案件之判例
(D)租稅法律
參考答案
答案:A
難度:適中0.545213
統計:A(205),B(31),C(90),D(18),E(0)
用户評論
【
goup
】評論
解釋令位階是?
【
una
】評論
法規之位階憲法 > 法律 > 法規命令 > 行政規則(包括解釋函令) 1.法律保留原則。2.法律優越(優位)原則。
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44 自治條例經地方立法機關議決後,函送各該地方行政機關,地方行政機關收到後,至遲應於幾日內公布?(A) 10 日(B) 15 日(C) 20 日(D) 30 日
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12 觸動近年臺灣教育改革的「四一○教改大遊行」發生於那一年?(A) 1979 年(B) 1986 年(C) 1994 年(D) 2009 年
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21 下列何者不是教育部所屬單位?(A)體育署(B)青年發展署(C)國民及學前教育署(D)教育部中部辦公室
30 下列那一個課程目標的敘寫方式錯誤?(A)認識全球各大洲的位置(B)示範實驗器材的操作方式(C)能以自由式游25 公尺(D)以本課新詞各造一個句子
45 依中央法規標準法規定,下列何者屬於法律之名稱?(A)規程(B)辦法(C)通則(D)準則
4 下列何人主張組織必須依法定權力為基礎,建立的組織應重視權威層級節制?(A)泰勒(F. Taylor) (B)韋伯(M. Weber)(C)費堯(H. Fayol) (D)巴納德(C. Barnar
13 張教授在校長會議的演講中,強調應該讓教師對其教學工作有更多專業自主權,同時讓教師參與學校教育的革新。此種說法較符合那種概念的意涵?(A)校本管理(B)增能賦權(C)自我實現(D)績效責任
22 德國法蘭克福學派學者哈伯馬斯(J. Habermas)提出「人們相處時,為尊敬而不侵犯對方所形成的默契與理性」,稱之為:(A)工具理性(B)溝通理性(C)邏輯理性(D)自然理性
31 下列何者是班級經營中最基本的消極性目的?(A)培養良好學習習慣(B)增進同儕學習情感(C)發展班級自治(D)維持秩序與管理
46 「法律不得牴觸憲法,命令不得牴觸憲法或法律。」此為:(A)國民主權原則(B)權力分立原則(C)法律優位原則(D)行政一體原則
5 亞聖孟子提倡何種人性學說?(A)性善說(B)性惡說(C)性有善有惡說(D)性無善無惡說
14 下列那一項不是「報應性的懲罰論」(retributive theory of punishment)所參照的原理原則?(A)根據「因果報應」而行的一種懲罰(B)以直報直,以怨報怨(C)殺雞儆猴,
23 下列有關我國學校制度的敘述,何者錯誤?(A)義務教育包括小學及中學部分,共計12 年(B)國民中小學以政府設立為原則,並鼓勵私人興學(C)後期中等教育兼具升學與就業預備的功能(D)普通大學經教育
32 下列那一項敘述不屬於肯特(L. Canter)的「果斷訓練」(assertive discipline)之班級經營技巧?(A)教師在教室裡具有領導和指揮的權力(B)教師有系統地規劃教室內的「限制
47 下列那一個觀點是法律解釋時不應考慮的要素?(A)法條文字的意義(B)合乎憲法(C)個別立法委員對法案的想法(D)合乎體系要求
6 在學習前,依學生熟悉的知識為基礎,提供有組織的材料,此屬於下列何者?(A)符號表徵(symbolic representation) (B)直覺思考(intuitive thinking)(C)收
15 下列何人主張「沒有理性的悟性是盲的;沒有悟性的理性是空的」?(A)笛卡兒(R. Descartes) (B)康德(I. Kant)(C)杜威(J. Dewey) (D)洛克(J. Locke)
24 下列那一個國家的教育管理體系採行中央集權?(A)英國(B)澳洲(C)加拿大(D)法國
33 常態分班下,某班數學期中評量成績全班均不及格。下列那些教師的說法較為正確?甲師:出題教師用心,此份試題水準頗高乙師:學生不夠用功,以致於學習表現不佳丙師:此份試題難度過高,未能掌握期中評量的目的
48 下列關於法律漏洞的敘述,何者正確?(A)法律漏洞是指法律文字意義不夠清楚(B)法律漏洞可以透過類推適用的方式來加以填補(C)立法政策上的錯誤,必然產生法律的漏洞(D)很多法律即使有漏洞,法官也不
7 下列關於質性取向的觀察法敘述,何者錯誤?(A)研究者應該長期觀察特定行為,了解研究對象行為表現的發展歷程(B)研究者有時需與研究對象協商在田野中的角色(C)研究者除了做觀察記錄外,也要針對研究歷程
16 我國憲法第 158 條中規定發展國民道德,健全體格,較能彰顯何種主義的精神?(A)民族主義(B)民權主義(C)民生主義(D)民主主義
25 下列那一領導理論主張「人人都有輪流擔任領導者與被領導者的機會」?(A)服務領導(B)分配領導(C)權變領導(D)互易領導
34 在班級經營中,下列何者是較有效的「預防性」(preventive)常規管理策略?(A)設計生動活潑的教學(B)隔離引起爭執的學生(C)鼓勵主動幫忙的學生(D)剝奪違規學生的下課
8 幼兒原本都用單手抓玩具,當大人給他一個大球,他無法用單手來拿,改用二隻手來拿,這樣的現象稱之為:(A)同化(assimilation) (B)平衡(equilibration)(C)調適(acco
17 根據韋納(B. Weiner)的理論,「這次失敗,下次有機會成功」這是那一種歸因?(A)努力(B)運氣(C)能力(D)工作難度
26 下列有關學習評量的敘述,何者正確?(A)平時測驗屬於總結性評量(B)學期段考屬於形成性評量(C)成就測驗屬於診斷性評量(D)編班考試屬於安置性評量