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• 【題組】4.「因此你得嚴格的為己，極端的自私，只許你，體魄與性靈，與自然同在一個脈搏裡跳動」作者意在強調：(A)單身獨處時，性靈才不會不自在 (B)單身奔赴大自然，才能渾然忘我，和天地萬物融為一體(C
• 【題組】5.有關文意的理解，下列敘述何者有誤？(A)「我們渾樸的天真是像含羞草似的嬌柔，一經同伴的牴觸，他就捲了起來」意指人類本性的天真，唯有單身奔赴大自然時，才能感受得到 (B)「不妨縱容你滿腮的苔
• 6.關於下面請柬這首新詩的解說，下列敘述何者正確？(A)詩人藉此請柬邀請讀者到河岸邊觀看煙火表演。 (B)「荒涼的河岸」暗示跳脫苦澀生命的希望。(C)「仰望夜空」比喻充滿憂傷、惆悵、缺憾的生命。 (D
• 【題組】8.「在這片小小充滿野性與神性的谷地裡，有那麼一剎那我窺見了天堂、觸到了永恆，體會到了涅槃。」作者所體悟到的道理與下列何者相近？(A)洋洋乎與造物者遊，而不知其窮 (B)ㄧ粒沙裡見世界，ㄧ朵花
• 【題組】10.關於本詩，下列說明何者有誤？(A)開頭四句刻畫紈扇形象，質地精美、顏色潔白如同霜雪，形態美麗宛如一輪明月。(B)「合歡」圖案和「明月」的形狀，暗喻這位主人曾有一段不勝唏噓的處境。(C)「
• 2.如右圖,ABC三點在圓上,D點在圓內,E點在圓 外,L為過B點之切線。根據圖中∠1、∠2、∠3、∠4 的位置,判斷下列哪一個角的角度最大?(習) (A) ∠1 (B) ∠2(C)∠3(D)∠4
• 3.下列各選項中的敘述何者錯誤?(A)任意兩個奇數相加的和是偶數。 (B)任意兩個偶數的乘積是偶數。 (C)圓中的弦愈長,其所對應的弦心距也愈長。 (D)過圓上一點對此圓只能作出一條切線。
• 4.如右圖, 為圓O之一弦, 之弦心距,若 =24、圓O面積為225π，則弦心距 為多少? (A)15(B)12(C)9(D)6
• 5.如右圖, 為圓O的兩弦,O在 。 若∠ADC=44°、 =100°,則選項中何者角度最大? (A) ∠ABD (B) ∠BCD (C) ∠ACD (D) ∠ABC
• 6.如右圖,等腰ABC中, ,∠BAC的角平分線交 於E點,說明 ,且 。請由上段的敘述,判斷下列選項中,哪個選項是已知的條件? (A) (B) (C) (D)
• 7.如圖,圓O通過五邊形ABCD的四個頂點。若 =150°,∠A=65°, ∠D=60°,則 的度數為何? (A) 25° (B) 40°(C) 50° (D)55°
• 5.如右圖,A、B、C、D、E為圓上五點已知、。若∠1=28°、∠3=62° ,則∠2= __________度。(習)編輯私有筆記及自訂標籤國三數學上第二次-107 年 - 2018彰化縣縣立彰興國
• 12,如右圖,=6,=_________。編輯私有筆記及自訂標籤國三數學上第二次-107 年 - 2018彰化縣縣立彰興國中九年級107 上學期數學第二次段考(期中考)康軒#89887討論私人筆記(
• 14.如右圖,有三個半圓及一個小圓,大半圓直徑為12,兩小半圓直徑皆為6,而小圓與大半圓內切、與兩小半圓外切,求小圓直徑為___________。編輯私有筆記及自訂標籤國三數學上第二次-107 年 -
• 15.已知k為偶數,試問(k+2)2-k2和8之最大公因數為_________ 。(課)編輯私有筆記及自訂標籤國三數學上第二次-107 年 - 2018彰化縣縣立彰興國中九年級107 上學期數學第二次
• 三、計算證明題(每題6分,共12分。請將計算證明過程填寫至答案卷上!) 1.△ABC,=5。若三直線AB、AC、BC分別與圓O切於D、E、F三點,則=?(習)編輯私有筆記及自訂標籤國三數學上第二次-1
• 2.ABC中,LBAC=90°，為∠ABC的角平分線,交於E、F兩點。試證:△AEF為等腰三角形。編輯私有筆記及自訂標籤國三數學上第二次-107 年 - 2018彰化縣縣立彰興國中九年級107 上學期
• 2.考慮下列四個多項式:①-4x+3;② ;③5x+30④40x-30,武問上列四個多項式中,共有幾個是4x2+21x-18的因式?(A)1 (B)2 (C)3 (D)4
• 3.下列哪一個不是一元二次方程式?(A) (x+5)2+3(x+5)-8=0 (B) (C) (D)62+12x+7=3
• 4.依下列步驟解方程式:3x2+x-2=2x2+5x+3,則哪一個步驟開始不正確?(A)步驟一:因式分解得(3x-2)(x+1)=(2x+3)(x+1) (B)步驟二:消去x+1得3x+2=2x+3(
• 5.若x為正數,則4x2-9=0的解為何?(A) (B) (C) (D)無解
• 6. 36-4(x-5)2=0,求方程式中兩個根的乘積為何?(A)16 (B)32 (C)10 (D)8
• 7. 設a、b是常數，若 ，則a+b=?(A) (B) (C) (D)0
• 8.欲用配方法解x2-12x+19=0,則下列哪一個步驟開始錯誤?(A)步驟一:x2-12x=-19 (B)步驟二: (C)步驟三:(x-12)2=17 (D)步驟四:
• 9.長方形ABCD,若 =x2, =x+2, =x+6, =y+4,則x+y的值為何?(A)4 (B)5 (C)6 (D)7