問題詳情

7.情境評量常用以瞭解學生在特定情境的工作行為,惟其實施可能仍有若干限制,下列哪些係其可能的限制?(甲)缺乏建構效度(乙)評量需時較長(丙)工作情境不易尋獲(丁)評量者的月暈效果
(A)甲乙丙
(B)乙丙丁
(C)甲乙丁
(D)甲丙丁

參考答案

答案:B
難度:適中0.408072
統計:A(27),B(91),C(55),D(23),E(0)

用户評論

水母麻吉】評論

會不會是跟建構效度較無關因為建構效度的意思是測驗是否能測得理論概念

107正取二謝謝阿!!就】評論

情境評量常用以瞭解學生在特定情境的工作行為,惟其實施可能仍有若干限制,下列哪些係其可能的限制?n(甲)缺乏建構效度n(乙)評量需時較長n(丙)工作情境不易尋獲n(丁)評量者的月暈效果n(A)甲乙丙(B)乙丙丁(C)甲乙丁(D)甲丙丁 教甄◆身心障礙組-n102 年 - 新北市立高中職 102 學年度教師聯合甄選 特殊教育科目試題 #10172