問題詳情

一、根據我國長期照顧服務法第 3 條明定,何謂「長期照顧」?以及第 9 條明定「長照服務依其提供方式」為何?(25 分)

參考答案

答案:D
難度:適中0.591864
統計:A(49),B(654),C(499),D(1746),E(2) #
個人:尚未作答書單:教育的哲學觀點、教哲-新馬克思=批判理論=法蘭克福學派、教哲【易混】-批評主義VS批判理論VS批判教育學

用户評論

易進】評論

康德主張人的天性是天生的,是屬於自然律的範圍 而不是善惡的。行為品格須靠後天習得,是與道德律有關。所以一個人的人性善惡是靠後天決定!! 康德的人性學是非善非惡!!參考資料來自陳嘉陽上冊125頁最下面

Via Tseng】評論

「人人都可以成為完整的道德人」是一種對人性樂觀的看法,下列哪一位思想家不支持這種看法?(A)孟子 (B)王陽明 (C) 亞里斯多德 (D)康德。→ 答案是(c) 臺中縣大甲地區及鄰近國民小學暨附設幼稚園96學年度代理教師聯合甄選→ 這題該怎麼去解釋?

陳美均】評論

第八題馬自達的:主內派的道德學說與教育理論以康德的嚴格主義為代表。只有動機可為判斷的對象,行為的結果,與道德無關。這與吳貝講的行為品格須靠後天習得,是與道德律有關這裡個地方 差在哪裡 ?

泓為勉強】評論

整理一下喔性善說-----------孟子、Roussueau、Froebel性惡說-----------荀子、奧古斯丁、叔本華非善即惡--------王充、Plato、Aristotle非善非惡--------告子、Kant、Locke艾育教檢通管寶典 P.138