【Ming-Lun Chia】評論
同元素論（identical elements theory）的概念，以美國心理學家桑代克為代表，其主張舊學習對新學習有遷移效果，主要是因前後兩種學習的情境中有相同的元素存在。他們認為學習發生遷移，是由於兩種學習情境有共同因素，即兩者在刺激與反應方面有相同或類似之處，他們對人的能力和心理特點有共同要求。兩者間共同的元素越多，其遷移的程度則越多，反之則越少（李淑娟，1992；張瑞芬，2003）。
【侯慧如】評論
共原則論（美國心理學賈德所倡）：強調經驗中學到的原理原則，是形成新學習情境中產生遷移的主要原因。
【Chia Hui Lin】評論
共原則論（美國心理學賈德所倡）：例子有~~給孩子魚吃 不如教他學會釣魚