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下面所列世界主要國家中央教育行政機關,何者為非?(A)英國:教育技術部 (B)美國:教育部(C)德國:教育研究部 (D)法國:大學區教育部
問題詳情
下面所列世界主要國家中央教育行政機關,何者為非?
(A)英國:教育技術部
(B)美國:教育部
(C)德國:教育研究部
(D)法國:大學區教育部
參考答案
答案:D
難度:困難0.286765
統計:A(53),B(73),C(29),D(78),E(0)
用户評論
【
Selina Lo
】評論
法國: 教育科技與研究部
【
Ya-Hui Lee
】評論
英國2009不是改"商業、技能與創新部"嗎?? @@"?
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在十字路口,行人碰上紅燈自動停止,此行為之養成,就心理學觀點,最符合下列何者?(A)古典制約 (B)操作制約 (C)觀察模仿 (D)頓悟學習
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臺灣在日據時期(西元1895年至1945年),教育發展的重點為:(A)師範教育、農漁教育 (B)農林教育、軍事教育(C)軍事教育、醫學教育 (D)醫學教育、師範教育
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七○年代以後,倡導並復興教育行動研究的是下列哪一位學者?(A)巴比特(F.Bobbit) (B)艾波(M.W.Apple) (C)艾略特(J.Elliott) (D)查特斯(W.W.Charters)
吉立根(C.Gilligan)認為柯柏格(L.Kohlberg)的理論和測量工具都帶有性別偏見,所以提出以關懷道德為基礎,將女性道德發展分為三個階段,是為:(A)個人生存的道德→均等的道德→自我犧牲的
身為導師,建立班級常規是一件重要的工作,下列何者不符合班級常規建立的原則?(A)班規最好是師生共同訂定(B)訂定好的班規需隔一段時間再行修訂或更換(C)每一條規範,僅表明一件具體行為(D)須與教師教學
65.列何種情況下,主管的控制幅度宜減少?(A)所監督的工作一再反覆其經驗者(B)在監督工作上所費的時間趨多者(C)部屬受過良好訓練且判斷力好者(D)有得力幕僚者
66.所謂行政組織乃是分工與權責劃分之結構體系,此乃從何種觀點對組織所下的定義?(A)靜態的(B)動態的(C)心態的(D)生態的
69.任何型式的組織,其權力最後都集中於少數人手中,此種現象稱之為:(A)白京生定律(Parkinson's Law)(B)寡頭鐵律(Iron Law of Oligarchy)(C)格雷安
36.下列有關「兩因理論」的敘述,何者有誤?(A)是學者何茲柏格(F. Herzberg)所提出(B)人際關係屬於保健因素(C)工作本身屬於激勵因素(D)屬於激勵理論的過程論
32.美國於一九七八年的文官改革中,推動高級文官於不同單位間流通,藉以擴大其能力並且增進運用彈性,該項措施稱為:(A)彈性文官職(B)資深文官職(C)特許官職制(D)替代人事制
35.下列何者為「轉換型領導」的主要內涵?(A)著重相互影響的關係(B)只關心員工的工作表現(C)著重組織權威的安排(D)只關心組織的工作規定
37.下列何者屬 Y 理論之下的假定?(A)員工天生厭惡工作(B)員工毫無創新能力(C)員工會主動尋求承擔責任(D)員工根本不會自我督促
40.將組織區分為財務部、業務部、人事部,這種分部化的方式為:(A)按程序分部化(B)按顧客分部化(C)按功能分部化(D)按設備分部化
41.根據學者卡斯特(F. Kast)和羅森威(J. Rosenzweig)的見解,組織係由五種次級系統構成,下列所述何者為非?(A)整合的次級系統(B)結構的次級系統(C)技術的次級系統(D)管理的
30.潘德頓法(Pendleton Act, 1883)主張以何種原則甄選人才?(A)恩寵原則(B)功績原則(C)迴避原則(D)激勵原則
38.在機關組織中,依工作的垂直分化就會形成下列何者?(A)部門(B)層級(C)學習型組織(D)非正式組織
42.巴納德(C. Barnard)在「主管人員的功能」一書中的重要觀點,下列何者為非?(A)貢獻與滿足的平衡是激勵的重要手段(B)部屬是權威能否產生作用的關鍵因素(C)組織成員是以專業領導為主要的行
31.下列何者不是新公共行政的主要論點?(A)主張入世相關的公共行政(B)主張邏輯實證論(C)主張適應環境的動盪不安情形(D)主張建構新的組織型態
33.下列何者非我國公務人員俸給法所規定之加給?(A)職務加給(B)技術加給(C)全勤加給(D)地域加給
43.下列對傳統行政理論(西元 1887 年代至 1930 年代)的敘述何者為正確?(A)將機關組織視為生物有機體一般(B)非常重視人性的因素(C)試圖尋找最佳的管理原則(D)不太重視典章制度
47.行政三聯制是指下列那三項之彼此貫通聯繫,不可缺離?(A)領導、執行、考核(B)決策、領導、溝通(C)設計、執行、考核(D)設計、領導、監督
45.「在層級節制的體系中,每一成員傾向被擢昇至其無法勝任的職位上」,此現象稱之為:(A)莫菲定理(Murphy's Law)(B)白京生定理(Parkinson's Law)(C
48.賽蒙(H. A. Simon)認為行政的核心為:(A)組織(B)領導(C)溝通(D)決策
46.布雷克(R. R. Blake)和毛頓(J. S. Mouton)的管理格道理論中,(9, 9)型的領導方式又稱為:(A)懷柔型(B)無為型(C)業績中心型(D)理想型
以下關於阿德勒的理論何者錯誤? (A)強調成長的社會環境中「自我決定」的能力(B)個體在與其環境交互作用中的個別差異,強調每個人的「獨特性」(C)視性及攻擊本能為人類行為的動力 (D)認為人格的動力來
依據Shaw 的輔導計畫模式,請問「諮商」是以下何種類別?(A)初級預防 (B)次級預防 (C)診斷治療 (D)三級預防
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