【用戶】林阿粽

【年級】高二上

【評論內容】單圈學習--是指一種解決問題的邏輯。也就是，遇到問題會採取行動並獲得結果；如果問題還是沒有解決，就檢討解決問題的對策，並修正解決問題的行動，直到問題被解決為止。發現問題------想出辦法-----行動-------(1)問題圓滿解決                                     (2)問題無法解決：回到「想辦法處」再想其他辦法！再實行看看 雙圈學習--是指，當我們用任何方法都無法有效解決問題時，問題可能就不是出在做事情的方法，而是看問題的角度上。也就是說，需要對行動的背後想法加以檢視，反思其問題的心智模式並改善它，如此對問題會有不同的定義，其想出來的解決方式也可能比較有效...

【用戶】龜龜

【年級】高一上

【評論內容】針對達成組織績效的手段與方法進行改善，屬於下列何種類型的組織學習活動？(A) 單回饋圈學習(B) 雙回饋圈學習(C) 再學習(D) 終身學習 ~解析 : 阿吉利斯 ( Argyris ) 與熊恩 ( Schon ) 提出「組織學習」的「過程」有「二種型態」： 一、「單圈學習」=「單環學習」=「單圈回饋學習」=「單迴圈學習」（single-loop learning）：(一) 「單圈學習」為一「工具理性學習」。(二) 「組織成員」期望「只修正」其「行動策略」和「手段」，來「達成組織目標」。※ 換言之，「單圈學習」並「不涉及」其「行動背後」的「價值問題」。※「單圈學習」亦被其他學者指稱為「低層次學習」( Fiol & Lyles，1985 )、「適應性學...