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2.( ) 關於唐代詩人,下列敘述何者正確? (A)李白詩高妙清逸,有「天上謫仙」之稱 (B)李白、杜甫齊名,世稱「李杜」,為詩多述離亂,皆有「詩史」之稱 (C)王維、孟浩然皆為田園詩人 (D)崔顥青
問題詳情
2.( ) 關於唐代詩人,下列敘述何者正確?
(A)李白詩高妙清逸,有「天上謫仙」之稱
(B)李白、杜甫齊名,世稱「李杜」,為詩多述離亂,皆有「詩史」之稱
(C)王維、孟浩然皆為田園詩人
(D)崔顥青年時期,生活放蕩,詩篇流於浮豔之作 (E)李商隱所作精於用典,文辭華美,風格含蓄婉曲,情韻深長。
參考答案
答案:A
難度:適中0.666667
統計:A(10),B(1),C(4),D(0),E(0)
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【題組】4、長亭外,古道邊,芳草碧連天;晚風拂柳笛聲殘,夕陽山外山/天之涯,地之角,知交半零落;一瓢濁酒盡餘歡,今宵別夢寒。
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25.( )關山月中觸動征人思歸心緒的景物,何者不包含在內?(A)「明月」出天山,蒼茫雲海間 (B)「長風」幾萬里,吹度玉門關 (C)戍客望「邊色」,思歸多苦顏 (D)「高樓」當此夜,嘆息未應閒
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【題組】42.( )晚來天欲雪,能飲一杯無
【題組】5、密意無人寄,幽恨憑誰洗?修竹畔,疏簾裡/人散後,一鉤新月天如水。
3、有是四端而自謂不能者,( 8 )者也。
3.( ) 「像彈鋼琴似的將鍵向下一按」,將按電鍋炊飯的動作以「彈鋼琴」作比擬,採用的是「譬喻」修辭。以下各文句皆出自於流行歌詞,請問當中也使用了「譬喻」修辭的選項有哪幾個? (A)漫漫的下午陽光都在
26.( )子在陳曰:「歸與!歸與!吾黨之小子狂簡,斐然成章。」孔子又曰:「不得中行而與之,必也狂狷乎。」此兩章可見孔子教學重在 (A)因材施教 (B)學以文采為先 (C)合乎中道 (D)學先志其大者
18.如圖所示,有一均勻大圓盤,半徑為R,抱掉與大圓盤内切且半徑為的圓盤後,再填入一與大圓盤相切與大圓盤圓心半徑為的小圓盤,再將此小圓盤抱掉與此小圓盤相切於大圓盤圓心且半徑為的小小圓盤,試求此系統的質
【題組】6、想像你正飄浮著。想像你飄浮在高空之中隨氣流翻轉,時而如一片嫩葉迎向驕陽及不可計數的星宿,時而倒臥如古木,測量陸地與海洋/你希望那是個清晨,因為微風與細膩的陽光最能讓河與人相互留下深愛的證據
1.依照大法官第 535 號解釋文,警察人員對人民實施臨檢勤務時,不得採取的措施為?(A)現場實施臨檢(B)人民之身份查明後任其離去(C)在查明人民的身份後,要求其同行至警察局接受盤查(D)對受臨檢者
4.( ) 關於春夜宴從弟桃花園序一文的敘述,正確的選項是: (A)「陽春召我以煙景,大塊假我以文章」呈現出縱情自然之樂 (B)有感人生短暫,故當奮發有為,傳不朽詩篇,成一世之名 (C)形式上歸屬於「
27.( )子之武城,聞弦歌之聲。夫子莞爾而笑曰:「割雞焉用牛刀?」子游對曰:「昔者,偃也聞諸夫子曰:『 』」子曰:「二三子!偃之言是也;前言戲之耳!」上述引文缺空的對話,依據內容判斷應是下列何句 (
【題組】43.( )海內存知己,天涯若比鄰
四、默書 8%1、士生於世,( 1 ),將何往而非病?( 2 ),( 3 ),( 4 )?今張君不以謫為患,竊會計之餘功,而自放山水之間,此其中宜有以過人者。( 5 ),無所不快。【題組】1
四、默書填字遊戲 16%(一個句子 2 分,錯字皆不給分)*請根據下列提示將答案填入表格裡【題組】一. 例:崔顥黃鶴樓的第一句
5.( )對於灶腳一文的敘述,下列何者正確? (A)「灶腳」即昔日的廚房,往往也兼作飯廳 (B)作者以對比的手法敘述廚房今昔的變化 (C)「貓犬觸穢君莫嗔」一句是指若看見家中骯髒的貓狗時,請灶神不要生
28.( )子曰:「□也其庶乎,屢空。□不受命而貨殖焉;億則屢中。」缺空為兩個弟子之名,依序應是何者?(A)由/求 (B)偃/點 (C)回/賜(D)貢/游。
35、古文辭類纂將古文分為十三類,下列文類性質何者相近?(A)黃州快哉亭記/桃花源記/醉翁亭記 (B)上樞密韓太尉書/與韓荊州書/明湖居聽書(C)秦士錄/左忠毅公逸事/五柳先生傳 (D)師說/義田記/
2.下列何者詞語,完全沒有錯別字的選項是 (A)瑣屑小事/滿腹牢騷/一昧指責 (B)不甘示弱/釘下的枰/遷攣乖隔 (C)清脆悅耳/風塵僕僕/貽患無窮 (D)美酒香淳/高唱離歌/喉嚨腫脹。
6.( )下列關於蜀賈的敘述,何者不正確? (A)文中不論三種藥商,或三類縣官皆採層遞手法敘寫 (B)「一人良不良皆取焉」乃為最誠實可取之藥商 (C)「一人不取良」卻歲餘而致富,乃薄利多銷之故 (D)
36、下列「」內的語詞與今日口語慣用的詞義相同的選項是:(A)「馬上」相逢無紙筆,憑君傳語報平安 (B)宿昔不梳頭,絲髮被兩肩。婉伸郎膝上,何處不「可憐」 (C)我雖老了,年輕時也「風流」,愛個花兒粉
3.下列通同字的敘述,敘述正確的有哪些? (甲)句「讀」之不知:逗 (乙)或師焉或「不」焉:否 (丙)君子不「齒」:恥 (丁)「闇」風吹雨入寒窗:暗 (戊)此際「蹔」生:暫 (己)傳道「受」業、解惑:
7.( )有關李商隱賈生一詩的說明,何者正確? (A)全詩主旨在感慨當政者知賢而不能使盡其才 (B)「宣室求賢訪逐臣」:指漢文帝訪求賢士,在未央宮前殿的正室,召見被放逐的臣子 (C)此詩為先褒後貶的筆
三、配合題 6%以下所引或為某篇作品的首、尾文句,或評其人事物,請品味其中文意的連結與照應,再選出最符合主題的參考選項。【參考選項】A、唐.杜甫〈旅夜書懷〉 B、清.顧炎武《日知錄》 C、陳大為〈曹操
4. (甲)萬片鵝毛似的雪花卻竟連一個硬些的卡片也沒有──映襯 (乙)人類的聲音是死板的鈴聲,而人間的面孔是畫廊的肖像──譬喻 (丙)自從六年前的那一次,我何曾再遲到了──設問 (丁)父異焉,借旁近與
5.「於是,像一朵雲似的,我飄到密西西比河的曼城,飄到綠色如海的小的大學來。」雲朵的譬喻增添文章的詩意,下列散文也都使用了譬喻,最適合填入的選項是:(甲)「他在山頭一個古老的建築物裡彈琴,琴聲傾瀉出來
6. 下列「 」中的字,形、音、義皆正確的是: (A)夫子「晒」之:ㄕㄣˇ,微笑 (B)風乎舞「雩」:ㄕㄨ,祭天禱雨的場所 (C)默而「識」之:ㄓˋ,記 (D)「優」而不輟:ㄧㄡ,以土覆蓋種子。