【用戶】Noel Chen
【年級】小六上
【評論內容】98年11月公布之特殊教育法無直接規定延長修業之年限第 12 條 為因應特殊教育學生之教育需求，其教育階段、年級安排、教育場所及實施方式，應保持彈性。特殊教育學生得視實際狀況，調整其入學年齡及修業年限；其降低或提高入學年齡、縮短或延長修業年限及其他相關事項之辦法，由中央主管機關定之。但法律另有規定者，從其規定。而100年1月公布之「特殊教育學生調整入學年齡及修業年限實施辦法」修正草案(對...目前還是草案)第 7 條 國民教育階段身心障礙學生延長修業總年限，最高以延長二年為限。 高級中等以上教育階段延長之修業年限，依該教育階段相關規定辦理。
【用戶】Ruwen Hou
【年級】高三下
【評論內容】差點搞混了...比較：強迫入學條例l 身心障礙之適齡國民，應經直轄市及縣 (市) 主管教育行政機關特殊教育學生鑑定及就學輔導委員會鑑定後，安置入學實施特殊教育。但經鑑定確有暫緩入學之必要者，得予核定暫緩入學，最長以一年為限，並應副知鄉 (鎮、市、區) 強迫入學委員會。暫緩入學 → 一年延長修業年限→ 二年