問題詳情
4.橫斷研究為不同時間點紀錄同一年齡層個體間的差異。
(A)O
(B)X
參考答案
答案：B
難度：簡單0.714867
統計：A(903),B(2284),C(4),D(4),E(0) #
個人：尚未作答書單：橫斷法
用户評論
【用戶】張沛
【年級】小一上
【評論內容】橫斷研究法：同一時間對不同對象縱貫研究法：長時間對同一對象
【用戶】貝貝✨
【年級】高三下
【評論內容】橫斷法（橫斷研究）：在一特定時間內進行某一特定的調查。 以不同年齡之個體或團體為對象，就某方面行為發展為主題，使用類似觀察測量工具，在同一期間內，即可獲得不同年齡組的同類資料。 優點： 簡單易行，省時省力，有時效。 統計分析簡單，資料較易處理。 沒有重複測所帶來的不良後果。 缺點： 無法提供個體變化的資料。 無法顧及同齡兒童的個別差異。 無法顧及斷代間文化或環境改變所引起的差異。 縱貫法（縱貫研究）：不同的時間內進行多次的調查。 是以單一個體或一組個體為對象，就某方面的行為，自幼小到長大的歲月中，繼續觀察測量，從而探究因年齡增長（自變項）與身心變化（依變項）兩者間的關係。 趨勢分析(trend analy...
【用戶】謝喜祥
【年級】高三下
【評論內容】橫斷:同時縱貫:同體
【用戶】黃詩雅
【年級】高二上
【評論內容】縱貫法：紀錄同一(群)個體不同時間點的差異(變化)。橫斷法：紀錄同一時間，不同年齡之個體差異。連續法：先橫斷抽樣，再縱貫觀察。
【用戶】謝喜祥
【年級】高三下
【評論內容】橫斷:同時縱貫:同體
【用戶】黃詩雅
【年級】高三上
【評論內容】縱貫法：紀錄同一(群)個體不同時間點的差異(變化)。橫斷法：紀錄同一時間，不同年齡之個體差異。連續法：先橫斷抽樣，再縱貫觀察。
【用戶】謝喜祥
【年級】高三下
【評論內容】橫斷:同時縱貫:同體
【用戶】黃詩雅
【年級】高三上
【評論內容】縱貫法：紀錄同一(群)個體不同時間點的差異(變化)。橫斷法：紀錄同一時間，不同年齡之個體差異。連續法：先橫斷抽樣，再縱貫觀察。
【用戶】謝喜祥
【年級】高三下
【評論內容】橫斷:同時縱貫:同體
【用戶】黃詩雅
【年級】高三上
【評論內容】縱貫法：紀錄同一(群)個體不同時間點的差異(變化)。橫斷法：紀錄同一時間，不同年齡之個體差異。連續法：先橫斷抽樣，再縱貫觀察。
【用戶】張沛
【年級】小一上
【評論內容】橫斷研究法：同一時間對不同對.....看完整詳解
【用戶】謝喜祥
【年級】高三下
【評論內容】橫斷:同時縱貫:同體
【用戶】黃詩雅
【年級】高三上
【評論內容】縱貫法：紀錄同一(群)個體不同時間點的差異(變化)。橫斷法：紀錄同一時間，不同年齡之個體差異。連續法：先橫斷抽樣，再縱貫觀察。
【用戶】黃詩雅
【年級】高三上
【評論內容】縱貫法：紀錄同一(群)個體不同時間點的差異(變化)。橫斷法：紀錄同一時間，不同年齡之個體差異。連續法：先橫斷抽樣，再縱貫觀察。
【用戶】謝喜祥
【年級】高三下
【評論內容】橫斷:同時縱貫:同體