【Nika】評論
最佳解!可可草莓 高三下 (2012/01/29 19:57):43人 一、學科界限從學科各自分立、界限模糊到超越學科範圍的連續向度來看（圖1），統整的類型可分為單一學科的統整、跨學科的統整、科際融合的統整、超學科的統整。（一）單一學科統整係指學科內的個別統整，例如將「國語」科內容相關的某幾課加以統整，設計為較大的學習單元。或者以多元智能的概念，將學科內容設計為統合式的學習活動（郭俊賢、陳淑惠譯，1998）。（二）跨學科統整跨學科統整係指學科間的統整，但仍維持分科教學，即所謂的「聯科教學」（又稱「李南國教學法」），採取大單元設計教學的精神，以某一科的單元主題為中心，其餘學科則配合教授相同的或相關的主題，使各學科的...