【Ming-Lun Chia】評論
輔導工作應視學生身心狀況，施予下列三種層級之輔導：一 發展性輔導：針對學生身心健康發展進行一般性之輔導。二 介入性輔導：針對適應困難或瀕臨行為偏差學生進行專業輔導與諮商。三 矯治性輔導：針對嚴重適應困難或行為偏差學生進行諮商或轉介，並配合轉介後身心復健之輔導。