問題詳情

52.針對美國全國幼兒教育協會（NAEYC）提出之「適性發展的幼兒教育教學實務」（DevelopmentallyAppropriate Practice in Early Childhood Programs, DAP）基本立論之敘述，何者為非？
(A)幼兒發展是整體性的，認知、情緒、語文等發展是彼此相關且共同發展
(B)幼兒的發展是獨特的，沒有兩個幼兒是完全相同的
(C)幼兒的發展是循序漸進，而過去、現在與未來非連續交織
(D)幼兒的學習最好是透過操作經驗、社會互動與反省性思考。

參考答案

答案：C
難度：簡單0.860112
統計：A(44),B(66),C(1076),D(65),E(0)

用户評論

【黃曉芙】評論

幼小階段兒童發展的十二項原則美國全國幼兒教育協會(簡稱為NAEYC)－出生至八歲「適性發展教學實務」(DAP, Developmentally Appropriate Practice)1、兒童發展包括生理的、社會的、情緒的、認知等面向，且相互關連影響2、發展是連續且有次序性的結果，未來各種能力、技巧、知識皆建立於已發展的健全基礎上。3、發展的速率具有個別差異性4、早期經驗可能增進或延後個體日後之發展，每個階段都有一定的發展與學習形式5、發展的過程無法直接預測，是複雜、有組織和統整的過程6、發展和學習受到多元社會和情境的影響7、兒童是主動的學習者，結合生理的、社會的與文化等面向轉化知識，從而建構自身對世界知識的理解8、發展和學習受到生理的成熟和環境的...

【Apple Huang】評論

(C)幼兒的發展是循序漸進，而過去、現在與未來非連續交織