資訊推薦

• 3、發展性協調障礙兒童常合併其他問題，例如注意力缺失過動症(A)o(B)X
• 89.根據「性別平等教育法」，國中除應將性別平等教育融入課程外，每學期應實施性別平等教育相關課程或活動至少？(A)2小時(B)4小時(C)6小時(D)8小時
• 21.白膚症是屬於下列哪一種身心障礙的類型？(A)肢體障礙 (B)視覺障礙 (C)身體病弱 (D)智能障礙
• 2. 心理學家認為創造性心理的內涵主要有三，不包括下列何者？ (A)流暢性 (B)連貫性 (C)變通性 (D)獨創性。
• 4、對兒童流口水情形，其較適當的處理策略為口功能訓練。(A)o(B)X
• 1525tunnel　(A) (水)桶　(B) 實驗室；研究　(C) 全體教職員　(D) 隧道
• 1529persuade　(A) 使…住院　(B) 說服　(C) 使相信；使信服　(D) 深植於
• 1534influential　(A) 能夠使用的；能夠取得的　(B) 有影響的　(C) 隱約的；細微的；不明顯的　(D) 珍貴的
• 1539credit card　(A) 指導；引導　(B) 意圖　(C) 信用卡　(D) 配置；分派
• 1544painful　(A) 存在的　(B) 痛(苦)的　(C) 騷動的；喧嘩的　(D) 有激勵作用的
• 10.「對淵博友，如讀異書；對風雅友，如讀□□□□；對謹飭友，如讀□□□□；對滑稽友，如讀□□□□。」(張潮幽夢影)請問上文中的□□□□，應依序填入哪些字詞？(A)傳奇小說/聖賢經傳/名人詩文(B)名
• 34.個人能用已有的經驗把事實統合於邏輯或和諧的順序之中，並遵循傳統的方法與已存的知識，是有條理又有組織的思考，此種思考叫做(A)導向思考 (B)擴散性思考 (C)聚斂思考 (D)推理性思考。
• 21. 哪一種教學活動較有利於創造思考？(A)腦力激盪 (B)價值澄清 (C)兩難討論 (D)角色扮演
• 7. 保留概念是指當物體只在形式或質量上改變而其實質未變時，幼兒對其所得概念有保持不變的心理傾向。(A)O(B)X
• 11.下列哪一條式子所算出的答案為「十二」？(A)□牛一毛＋□子登科－入木□分＝(B)□波三折＋□蹴可幾×□馬仰秣＝(C)才高□斗×一石□鳥－朝三暮□＝(D)□室九空÷三申□令－□三其德＝
• 1455violate　(A) 違反　(B) 損失；遺失　(C) 簽署；簽名　(D) 沉溺
• 1460stout　(A) 堅強的；堅定的　(B) 覺得尷尬不安的；令人尷尬的；棘手的　(C) 輕浮的　(D) 西班牙的
• 1464hinder　(A) 使警覺；使注意　(B) 融合；同化　(C) 妨礙　(D) 宣傳；廣告
• 1468distorted　(A) 過量的　(B) 偶爾的　(C) 郵件的　(D) 扭曲的
• 1472accident　(A) 專注　(B) 意外　(C) 表面　(D) 卷宗；檔案
• 27.特教班教師在安排教學時間時，下列哪一項教育目標最適合放在「例行教學時間」中來教導？(A)認識日期、天氣(B)搭乘交通工具(C)購買物品(D)認識職業工作內容
• 38.上課時將學生依其性別、能力等因素，分配到一異質小組中，教師鼓勵成員彼此協助、相互支持，以提高學習成效，達成團體目標，此重教學法稱之為(A)合作學習教學法；(B)討論教學法；(C)協同教學法；(D
• 26.行為分析的第一步是把行為問題具體化，下列哪一選項符合具體行為之敘述？(A)阿源很好動且不聽話(B)小麗常大發脾氣(C)千千咬她的左手腕(D)大雄有自我刺激行為
• 6.蒙特梭利教具中「三項式」是哪一類的教具？　(A)感官教具　(B)語文教具　(C)數學教具　(D)文化教具。
• 28.王老師在教聽覺障礙學生時，頸部套上一個FM系統發射器，學生則佩戴接收器。下列哪一項對此輔具的功能敘述是不正確的？(A)可增加信號噪音比(信噪比)(B)比較不受距離的影響(C)較不受環境背景聲音的